2022-2023学年广东省佛山市高一（下）期末语文试卷,以下展示关于2022-2023学年广东省佛山市高一（下）期末语文试卷的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、2022-2023学年广东省佛山市高一（下）期末语文试卷一、现代文阅读（本大题共7小题，共28.0分）阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生

2、的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 （摘编自恩格斯在马克思墓前的讲话）材料二： 中华民族是一个包容“天下”，奉行“和合”哲学的伟大民族，“天下为公，世界大同”的理想在中国已存在了两千年，在科学社会主义学说尚未诞生时，这是一种美好的愿景；在科学社会主义学说诞生后，它就不再仅仅是愿

3、景，而是有了实现的根据。这说明，在中华民族的传统意识里，在优秀的中国传统文化中，一直潜伏着朴素的“大公”思想和“大同”意识，中国改革开放后能以 40年之努力，走完西方走了300多年的路，原因虽然很多，但道路自信、制度自信，尤其是理论自信和文化自信，无疑是其中最重要、最根本的原因。 二十多年前苏东剧变、社会主义在这些国家偃旗息鼓之时，美国学者福山曾对社会主义、对马克思作出了“终结”的结论，时评称之为“历史终结论”。福山的话刚刚落地， 2008年，一场肇始美国、席卷欧洲、波及全球的金融危机便爆发了；与此同时，中国作为一个发展中的大国却以西方人百思不得其解的气势和速度迅速崛起。这时的福山自知丑话说早

4、了而且说错了，之后曾两次对其“历史终结论”进行修正、调整。看来，西方的某些学者，即使名大、位高、言重如哈佛大学教授福山者，自以为已经看清了社会主义在苏东是怎样“落幕”的，但怎么也弄不明白发生在落后的世界东方的“中国故事”。其实，“中国故事”很简单：这是一个中国321带领中国人民，运用马克思主义，沿着马克思、恩格斯开辟的科学社会主义道路披荆斩棘、降龙伏虎、移山倒海、砥砺前行，终于由站起来到富起来再到强起来的动人故事。“中国故事”表明：中国是实践马克思恩格斯科学社会主义理论的“优等生”。 马克思主义曾经通过十月革命传播到全世界，为什么于 20世纪初在中国“落地”了而且“生根”了？其原因并不复杂，那

5、是因为理论在一个国家的实现的程度，取决于这个国家对于理论需要的程度。20世纪初，灾难深重的中国需要的不是半殖民地半封建的国家，也不是用资本剥削取代封建剥削实行所谓资产阶级民主的国家。恰在这时，马克思主义指出的科学社会主义道路契合了中华民族两千多年来潜意识中对“天下为公，世界大同”的追求，这种契合，在今天看来，就是马克思主义中国化之民族根基。马克思主义在中国的“落地生根”，预示着它有一天会在中国“开花结果”。1844年，马克思在黑格尔法哲学批判导言中有一句名言：“哲学把无产阶级作为自己的物质武器。同样，无产阶级也把哲学作为自己的精神武器；思想的闪电一旦彻底击中这块素朴的人民园地，德国人就会解放成

6、为人。”70多年后，马克思主义作为“思想的闪电”射入了“没有触动过”的中华大地；又过了30年，中国人终于“解放成为人”。时间原本是个定值，1天就是1天，1年就是1年，但这是物理意义上的时间概念。而如果用历史的大尺度来看时间，则就会出现这样的情形：当历史的脚步“步履蹒跚”的时候（如中世纪），“20年等于伟大历史发展中的1天”；当历史的脚步“只争朝夕”的时候（如产业革命），“会有1天等于20年的时期”。改革开放以来，中国就是用马克思的这一预言，以“1天等于20年”的速度前进的，所谓的“中国速度”，其秘密就在马克思的这段话里。正是以这样的速度，中国用40年时间走完了西方用300年走完的路程。 中国今天取得的成就，是中国特色社会主义的胜利，是科学社会主义在中国的胜利，归根结蒂，这是马克思主义的胜利。作为科学社会主义在中国的伟大创举和成功实践，中国特色社会主义所提供的中国理论、中国道路、中国经验，无疑是对科学社会主义的丰富和发展，其对全人类的社会主义共产主义事业的理论建设和实践意义不言而喻。 （摘编自刘西琳马克思的“两

(1)念珠蓝细菌能进行光合作用是因为其具有(填两种物质),图一中不应该存在的生理过程是(填数字序号),图一中表示有氧呼吸过程的序号有(填数字序号)。

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