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1、统编版高中历史必修中外历史纲要下册第一、二单元综合检测试卷(满分：100分，时间75分钟)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在九千年前;东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑,中国北方黄河流域的粟米、南方长江流域的水稻栽培,距今都有上万年的历史;美洲在公元前7 000年就培育了土豆、玉米、红薯等。据此可知,人类文明的产生()A.呈现多元特征B.以培植农作物为标准C.相互借鉴发展D.都分布在大河流域2.法国学者库朗热对雅典公民的日常生活作了如下描述:“某天,他被区议会召集,讨论这个小团体的宗教或财政事务。又某天,他被部落议

2、会召集,筹备宗教节庆,或讨论开支,或制定法令,或任命首领及审判官。每月有三次,他得出席公民大会,他不能请假。”据此可知()A.雅典公民的政治权利被严格限制 B.雅典民主政治的宗教色彩非常浓厚C.雅典公民的权利与义务是统一的 D.雅典民主政治的主体范围比较狭隘3.下表为古巴比伦西帕尔地区土地契约中承租人情况简表。这反映了该地区()承租人身份无身份法官沙马什那迪图神庙主持神庙歌手理发师将军契约数(个)344623112承租人身份校尉信使神庙房屋监护商人总监长矛队长氏族长占卜师契约数(个)4112112A.等级秩序森严 B.制定法律规范经济行为C.财富分配不均 D.商业借贷现象普遍存在4.钱乘旦在西

3、方那一块土中指出,只要农业产生,定居就一定出现。只要定居,人口的数量就会增加。随着人口增加,生存的压力就会增大,农业就会向四处扩张,逐渐传播到四面八方。作者意在强调()A.农耕文明具有扩张潜能B.农业是文明产生的基础C.文明扩张方式存在差异D.人地矛盾推动文明融合5.下表是古代世界一些大帝国的交通状况,他们发展交通的根本意图在于()国家交通罗马罗马帝国的道路把罗马与各行省连接起来,形成“条条大道通罗马”的盛况秦统一后,修建了驰道、直道和五尺道,构成了以咸阳为中心的全国性道路网波斯最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨2 400多千米的“御道”A.便利帝国人口流动 B.调动军队巩固统治C

4、.推动丝绸之路开通 D.促进经济文化交流6.古罗马法谚有云“和解协议相当于已决案”。比如,当事人订立“不索债简约”后,若债权人反悔并要求债务人给付,只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝。这表明,罗马法中的“和解”()A.简化了司法程序B.与诉讼具有同等强制性C.彰显了契约精神D.更能保障公民经济权益7.有学者对英格兰新增市场的数量做了一个整理,结果显示,12001349年间,在统计到的21个郡境内(覆盖英格兰55%的区域),共新建了329个市场。其中,12501275年是新增市场的爆发期,新设市场214个,占全部新增市场数的65%。这一时期英格兰市场激增反映了()A.世界联系的加强B.商

5、品经济的发展C.教会影响的衰落D.商业革命的出现8.10 世纪时,威尼斯港的活动已达到异乎寻常的规模。因有利可图,威尼斯人也同穆斯林做生意。威尼斯人建造的圣马可基督教堂正门上方的装饰拱顶亦具有明显的伊斯兰风格。这主要说明()A.伊斯兰教在欧洲广泛传播 B.商贸活动促进了文化交流C.威尼斯成为世界商贸中心D.宗教之间的关系逐步融洽9.下表是不同时期文献对印度四大种姓的记载。其源于()种姓公元前10世纪公元7世纪婆罗门祭司净行(祭司)刹帝利武士王种吠舍农民商贾首陀罗奴隶农人贱民恶人A.社会阶层的变化B.佛教传播的冲击C.不同学者的解读D.社会经济的变动10.公元 646 年,日本孝德天皇颁布改新之诏,将全国土地宣布为“公地(天皇的土地)”,自由民为国家“公民”,并授予“公民”一定的土地。这一举措()A.维护了奴隶主的利益 B.加强了中央集权统治C.确立了天皇统治地位 D.削弱了幕府割据势力11.据下表判断()朝鲜科举考试以中国古籍左传礼记等为主科利用汉字字形作音符,创朝鲜词汇日本模仿唐代之政制,确定其官制、田制、刑法等采用汉字楷书偏旁造“片假名”,取汉字草书偏旁造“平假名”越南李

10.下列有关核酶(具有催化功能的RNA)和DNA的叙述正确的是A.基本组成单位都是核苷酸B.初步水解产物都可用斐林试剂来鉴定C.都能与双缩脲试剂发生紫色反应D.在细胞中都是遗传物质

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