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高中语文2024届高考复习寓言故事类材料作文练习(共4篇附写作指导和参考范文)

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高中语文2024届高考复习寓言故事类材料作文练习(共4篇附写作指导和参考范文)

1、高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 1.烧水的秘诀阅读下面材料,按要求作文。一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后,曾豪情万丈地为自己树立了许多目 标,可是几年下来,依然一事无成。他找到智者时,智者正在河边小屋里读书。智者微笑着 听完青年的倾诉,对他说:“来,你先帮我烧壶开水!” 可是由于壶太大,那捆柴火烧尽了,水也没开。于是他跑出去继续找柴火,等找到了足 够的柴火回来,那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪明了,没有急于点火,而是再次出去 找了些柴火。由于柴火准备得足,水不一会儿就烧开了。智者忽然问他:“如果没有足够的柴火,你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿,摇摇 头。智

2、者说:“如果那样,就把壶里的水倒掉一些暗含学会放弃、减去浮躁、灵活变通、 改革创新之意!”青年若有所思地点了点头。智者接着说:“你一开始踌躇满志,树立了太多目标青年人难以取得成功的原因是树立了太多目标、不切实际,就像这个大壶装的水太多一样,而 你又没有足够多的柴火“没有足够多的柴火”,暗含能力不足、准备不足,所以不能把水 烧开。要想把水烧开,你或者倒出一些水,或者先去准备柴火要么勇于放弃、灵活变通, 要么提升自己的能力、做好充足的准备!”要求:选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 2.女娲造人(

3、全国高三专题练习)阅读下面材料,按要求作文。在古代的神话中,女娲是最伟大的神灵之一,她创造了人。据说女娲制造第一个人时,让人的两条腿共同分担体重。但这个人只能站立,一抬腿就摔倒了。于是她在制造第二个人时,把双腿都加粗了一倍。女娲这次很满意,第二个人在她面前走动起来。女娲说:你把你的哥哥背出去吧。但背起来时,他们一同摔倒了。女娲明白,他的腿还是太细,应该让他的一条腿能负载双倍以上的体重。这样他能走,还能负载起超过自身的重物,要知道生活的负担可能更重。女娲明白得太晚,因为她已经制造出了两个残疾人。请根据你对材料的理解和思考,写一篇文章。要求:选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透

4、露个人信息;不少于800字。高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 3.河伯观水(广东揭阳高二期末)阅读下面的材料,根据要求写作。庄子秋水讲过一个故事。在内陆掌管一河之职的河伯,见到“百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马”的盛大景象,便欣然自喜,以为天下尽美至大在于己。一天,河伯顺流到海,看到无边无际的大海,望洋兴叹,无不感慨地说:“有些人懂得了一些道理,就认为谁也比不上自己。我就是这样的人啊。我将被大方之家嗤笑了。”海神若对他说:“不能和井底之蛙谈论大海,因为它受所住地方的限制;不能和夏天的虫子谈论冰,因为它受时节的限制;不能和见识浅陋的人谈论大道理,因为他被自己所受的教

5、育给限制住了。如今你从海边往外看,观览大海,知道了你自己的浅薄,这样我就可以和你谈论大道理了。”请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文寓言故事类材料作文练习班级 考号 姓名 总分 4.琢冰师与冰雕(黑龙江哈尔滨高二练习)阅读下面的材料,根据要求写作。有一个琢冰师把冰块雕琢成人物形状,然后给它穿上衣裳,佩挂上红红绿绿的饰件,那神态活灵活现,身体也像真人一样高大。去参观的人络绎不绝,为它的巧妙和生动惊叹不已。但有人批评他说:“你的技术确实高明。可是你为什么不采用金属和宝玉,浇铸和雕刻成夏、殷、周、汉诸朝代的古器物,这样可以珍藏,也不会变质。现在你用冰块雕琢成玩物,虽然能有个形状,可是不久就会融化!我真为你感到惋惜。”这则寓言对于我们建设明天的中国颇具启发意义,请联系社会实际,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.文中“卑辞”的“卑”指谦恭,这与“位卑则足羞”(《师说》)中的“卑”含义相同。B.“锐兵弊乎齐”与“弊在赂秦”(《六国论》)两句中的“弊”含义不同。C又从其君”与“沛公旦日从百余骑来见项王”(《鸿门宴》)两句中的“从”含义相同。D.“以其兵临晋”与“飞阁流丹,下临无地”(《滕王阁序》)两句中的“临”含义不同

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