2024年高考语文复习：韩愈文言文阅读专项练习题汇编,以下展示关于2024年高考语文复习：韩愈文言文阅读专项练习题汇编的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、2024年高考语文复习：韩愈文言文阅读专项练习题汇编（一）阅读下面的文言文，完成小题。韩愈，字退之，邓州南阳人。愈自知读书，日记数千百言，比长，尽能通六经、百家学。擢进士第。操行坚正，鲠言无所忌。上疏极论宫市，德宗怒，贬阳山令。有爱在民，民生子多以其姓字之。既才高数黜，官又下迁，乃作进学解以自谕。执政览之，奇其才。宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，腾沓系路。愈闻恶之，乃上表曰：“佛者，夷狄之一法耳。自后汉时始入中国，上古未尝有也。若不即加禁遏，伤风败俗，传笑四方，非细事也。”表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度曰：“愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿

2、少宽假，以来谏争。”帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容。至谓东汉奉佛以后，天子咸夭促，言何乖剌邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。”乃贬潮州刺史。愈至潮，问民疾苦，皆曰：“恶溪有鳄鱼，食民畜产且尽，民以是穷。”数日，愈自往视之，令其属秦济以一羊一豚投溪水而祝之。祝之夕，暴风震电起溪中，数日水尽涸，自是潮无鳄鱼患。袁人以男女为隶，过期不赎，则没入之。愈至，悉计庸得赎所没，归之父母七百余人。镇州乱，杀田弘正而立王廷凑，诏愈宣抚。既行，众皆危之。元稹言：“韩愈可惜。”穆宗亦悔，诏愈度事从宜、无必入。愈至，廷凑严兵迓之。愈大声曰：“天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？”众曰：“弘正刻，故此军不安。”

3、愈曰：“然尔曹亦害田公，又残其家矣，复何道？”廷凑虑众变，疾麾使去。因曰：“今欲廷凑何所为？”愈曰：“神策六军将如牛元翼者，公久围之，何也？”廷凑曰：“即出之。”愈曰：“若尔，则无事矣。”愈归奏其语，帝大悦。长庆四年卒谥曰文愈每言文章自汉司马相如太史公后作者不世出故愈深探本元卓然树立成一家言（节选自新唐书韩愈传，有删改）1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A长庆四年卒/谥曰文/愈每言文章/自汉司马相如太史公后/作者不世出/故愈深探本元/卓然树立/成一家言/B长庆四年卒/谥曰文/愈每言文章/自汉司马相如太史公后/作者不世出/故愈深探本/元卓然树立/成一家言/C长庆四年卒/谥曰文/愈每

4、言文章自汉司马相如/太史公后/作者不世出/故愈深探本元/卓然树立/成一家言/D长庆四年卒/谥曰文/愈每言文章自汉司马相如/太史公后/作者不世出/故愈深探本/元卓然树立/成一家言/2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A字，古代男子20岁女子15岁，不便直呼其名，故取一与本名意思相关联的别名以表其德。B六经，指诗书礼易乐春秋六本道家尊奉的文化典籍。C宫市，本指宫中市场，此处指中唐时宦官在民间市场以宫市名义贱价强买的弊政。D佛骨，即佛舍利，佛教的高僧死后火化留下的遗骨，在佛教中受到尊敬和供奉。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A韩愈鲠言无忌，不信神佛。韩愈品行端

5、正耿直，敢于进言，对皇帝迎接佛骨入宫一事，大胆提出反对意见，旨在表现他一贯不迷信鬼怪的唯物主义思想。B韩愈关心民生，关爱百姓。韩愈被贬潮州后，关心百姓的生活疾苦，解除了潮州的鳄鱼之患；为袁人七百多奴仆赎身，将他们归还给他们的父母。C韩愈勇敢无畏，安抚叛军。韩愈冒着危险，奉命宣抚叛乱的王廷凑，震慑并说服王廷凑，解除了其对神策六军将领牛元翼的围困，皇帝对此非常高兴。D韩愈文采卓著，成一家言。韩愈从小勤奋好学，才华出众，因写作进学解被执政视为奇才；他深入探究文章写作的根本，成就卓著，独树一帜。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）既才高数黜，官又下迁，乃作进学解以自谕。（2）愈曰：“然尔曹亦害田

6、公，又残其家矣，复何道？”5唐宪宗派使者迎请佛骨一事，王公贵族和士大夫都奔走膜拜佛骨，歌颂佛的功德，而韩愈却很厌恶这种行为，为什么？请简要概括。二、阅读下面的文言文，完成下面小题。韩愈，字退之，邓州南阳人。愈生三岁而孤，嫂郑鞠(j抚养，养育)之。愈自知读书，日记数千百言，比（例句：由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。等到）长，尽能通六经（例句：遂通五经，贯六艺：诗、书、礼、易、乐、春秋的合称；六艺是礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。）、百家学。擢（官职调动）进士第。调四门博士（学官名。北魏设立，隋代隶于国子监，唐始合于太学。管教七品以上侯伯子男的子弟以及有才干的庶人子弟。元以后不设），迁监察御史。上疏极论宫市（宫市本指宫中市场，此处指中唐时宦官在民间市场以宫市名义贱价强买的弊政。唐德宗贞元末年，宫中派宦官到民间市场强行买物，口

25.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明的《饮酒(其五)》中说虽然房屋建在人群密集的地方,“”,恬静闲适;而能够摆脱尘世的干扰,过这种恬静闲适生活的原因就在于“”(2)白居易《琵琶行》中“”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的““”描写出周瑜的儒将装束,而“”则表明了周瑜的赫赫战功。

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