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2024届安徽省皖南八校8月高三开学考试历史试卷答案

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14.1577年,英国著名的海盜德雷克航行归来,女王伊丽莎白一世甚至亲自登船授予德雷克“骑士”称号。1588年,英国成立了“几内亚”公司,女王伊丽莎白一世获得了该公司的部分股权,并授予该公司以专利(贸易垄断)权。由此可见A.英国积极参与新航路开辟B.英国率先殖民扩张C.殖民争霸中英国优势明显D.英王支持海外殖民

18.【中西方“诚信”文化】(14分)材料一在中国传统伦理文化中,诚信属于一种由人格信任、亲缘(熟人)信任所构成的道德范。诚信是人的立身之本,是人之所以为人的一个道德标准;诚信是人际交往的伦理基础,“熟人有信”,以诚信为本,才会事业有成;诚信是立国之本,是一种德政和德性的要求。孔子说:“上好信,则民莫敢不用情。”荀子说:“禹、汤本义务信而天下治;桀、纣弃义背信而天下乱”。中国传统诚信对人而不对事,具有人伦等级性;多重“义”轻“利”,是个人追求的一种精神境界;通过荣辱感、信念、良心等内部力量来自我要求与克制,完全是一种源于内心的自我约束与高度自律。诚信成为中国传统伦理文化中立人、立业,立国之本,成为家国同构的“礼治”文化的组成部分,反映的是以宗法家族关系为支柱的熟人社会的道德要求。—摘编自涂永珍《中西方“诚信”文化的差异及其现代整合》材料二而方传统文化对诚信的理解统一于西塞罗的定义,“诚”即个体的诚实品性,诚实是诚信的其础,它要求个体对事件信息作完全和真实的披露。人们为了保护自己及其自己的财产而通过社会契约结合为社会,为此要承担彼此承认他人之所有权的义务,这大量体现于罗马法中已建立的诚信契约制度。在诚信契约中,债务人不仅要承担契约规定的义务,而且必须承担诚实、善意的补充义务。彼此的“诚信”适用于所有人,有利于保障个人平等权利和维护会公平正义,诚信观念的经济价值得到普遍认同,超越了道德范畴而有法律和秩序的属性。摘编自江平、程合红《论信用——从罗马法到现代社会》(1)根据材料并结合所学知识,比较中国与西方传统“诚信”文化上的不同之处。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明中西方传统“诚信”文化产生的社会背景及其共同的历史价值。(8分)

景9.1922年秋,王文明与旅欧归国南下传播革命思想的中国社会主义青年团员罗汉等在嘉积市创办琼崖第一所教学与生产劳动相结合的完全新型的学校嘉积农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程,同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三已民主义。1926年春,增设政治课,宣传理论。由此可知,该学校的创办主要是为了7)A.立农务本,学以致用B.实业救国,富裕海岛C.普及教育,发达文化D.扶助农工,唤醒民众

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