12024届安徽省六校教育研究会高三上学期入学素质测试化学试卷答案,我们目前收集并整理关于12024届安徽省六校教育研究会高三上学期入学素质测试化学得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

12024届安徽省六校教育研究会高三上学期入学素质测试化学试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

9.如图所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线，根据图线可以确定位同学分别设计了图丙中I、Ⅱ两个方案来测定两木块A、B间的动摩擦因数4

①为了用某一弹簧秤准确测出木块A和木块B间的滑动摩擦力的大小，你认为方案阿20更合理

1510②已知木块A和木块B的重力分别为100.0N和200.0N

当木块A被拉动时，弹簧秤a的示数为20.0N,弹簧秤b的示数为40.0N,弹簧秤c的示数为30.0N,则木块A、B间的05101520L/cm动摩擦因数为

A.弹簧的原长为10cmB.弹簧的劲度系数为200N/mC.弹簧伸长15cm时弹力大小为10N12.(18分)如图所示，质量为m:的物体A放于地面上劲度系数为k:的竖直轻弹簧上，上端与D.弹簧伸长15cm时弹力大小30N劲度系数为k2的轻弹簧相连，劲度系数为k2的轻弹簧上端与质量为m?的物体B相连，物10.如图所示，用轻弹簧连接的两相同滑块甲、乙置于粗糙的水平桌面上，甲滑块通过绕过光滑体B通过轻绳跨过光滑的定滑轮与轻质小桶P相连，A、B均静止，现缓慢地向小桶P内加定滑轮的轻绳A悬挂质量为m的重物，乙滑块通过绕过光滑定滑轮的轻绳B悬挂质量为入细砂，当劲度系数为k1的轻弹簧恰好恢复原长时（小桶一直未落地），已知重力加速度为2m的重物，滑块甲、乙均静止，弹簧处于伸长状态，已知弹簧弹力的大小F满足mg≤F≤g,求：2mg,重力加速度为g,下列说法正确的是(1)小桶P内所加入的细砂质量；O1(2)小桶在此过程中下降的距离

些些m2mA.甲、乙两滑块受到的摩擦力可能相等B.乙滑块受到的摩擦力一定大于甲滑块受到的摩擦力C.若突然将B绳剪断，则剪断瞬间乙滑块受到的摩擦力不变D.若突然将B绳剪断，则剪断瞬间甲滑块受到的摩擦力不变班级姓名分数13.(21分)如图所示，有两本完全相同的书A、B,书重均为5N,若将两本书等分成若干份后交题号5678910叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力F把书B匀速抽出，答案现测得部分数据如下：三、非选择题（本题共3小题，共54分

请按要求完成下列各题）实验次数n11.(15分)某实验小组用某种弹簧秤做力学实验，该弹簧秤的外形及内部结构如图甲所示

将书分成的份数P16逐页交叉力F的大小(N)4.510.522.546.5…190.5閣根据以上数据，求：034方案1方案Ⅱ(1)若将书分成32份，力F应为多大？10网B(iu)(2)该书的页数；46810x/cm777777777777777777777777(3)该书任意两张纸之间的动摩擦因数为多少？(1)先做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验，弹簧秤竖直悬挂，在挂钩上依次挂上不同个数的钩码，记录钩码重力及弹簧秤挂环到指针的长度，测量多个数据并根据测得的数据作出图乙所示的F-x图像，其中F为弹簧弹力，x为弹簧长度

可得弹簧的劲度系数k=N/m

(2)再用与图甲完全相同的三个弹簧秤做“测定木块间动摩擦因数”的实验

小组内甲、乙两物理（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷六物理（人教版）第4页（共4页）新教材

10.下列有关化学品的使用说法中,不正确的是A.阿司匹林是一种合成药物,具有解热镇痛作用B.亚硝酸钠能防止肉制品变质,但具有一定毒性C.毒品对个人、家庭和社会危害极大,我们都应远离毒品D.为保障农作物增产、减少农作物损失,应大量使用化肥和农药

B.简单离了半径:10.前四周期的元X.Y、Z、Q、W的层子浮数依次增大,共表原子的半经是沂有子中是小与可形成室温下x2Y、X2Y2两种无色液体、某态原子的M电子上;氧道为半充状态,Y、Q同主族,原子的价层电子排布式为3a^445^2,,下列说法不正确的是A.电负性;xC.同周期中第一电离能出大的元素有1种D.X、Y.W三种元素形成的某些化合物,可存在十某些使后的性电池中

12024届安徽省六校教育研究会高三上学期入学素质测试化学