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[今日更新]2024届高三年级9月联考.物理试卷答案

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山东省滕州一中2022一2023学年第一学期10月单元过关考试高三语文1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在答题卡上

2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号

回答非选择题时，将答案写在答题卡上

写在本试卷上无效

3.考试结束后，将答题卡交回

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题

材料一在讲为什么我们要保存过去时代里所创造的一些建筑物之前，先要明了：建筑是什么？最简单地说，建筑就是人类盖的房子，为解决他们生活上“住”的问题

那就是：解决他们安全食宿的地方、生产工作的地方和娱乐休息的地方

“衣、食、住”自古是相提并论的，因为它们都是人类生活最基本的需要

为了这需要，人类才不断和自然作斗争

建筑又是艺术创造

人类对他们所使用的生产工具、衣服、器皿、武器等，从石器时代的遗物中我们就可看出，在这些实用器物的实用要求之外，总要有某种加工，以满足美的要求，也就是文化的要求，在住屋也是一样

从古至今，人类在住屋上总是或多或少地下过工夫，以求造型上的美观

例如：自有史以来无数的民族，在不同的地方，不同的时代，同时在建筑艺术上，是继续不断地各自努力，从没有停止过的

建筑活动也反映当时的社会生活和当时的政治经济制度，如宫殿、庙宇、民居、仓库、城墙、堡垒、作坊、农舍，有的是直接为生产服务，有的是被统治阶级利用以巩固政权，有的被他们独占享受，在封建时代建筑的精华是集中在宫殿建筑和宗教建筑等等上，它是为统治阶级所利用以作为压迫人民的工具的

不同的民族的衣食、工具、器物、家具，都有不同的民族性格或民族特征

无论是哪一种工艺，包括建筑，不论属于什么时代，总是有它的一贯的民族精神的

以上几点，不但说明建筑是什么，同时也说明它是各民族文化的一种重要的代表

从考古角度考虑各个时代的建筑问题时，实物得到保存，就意味着各时代所产生过的文化证据之得到保存

(摘编自《梁思成谈建筑》，有删改)材料二：“百代皆沿秦制度”，建筑亦然

它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范

秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格

这个艺术风格是什么呢？简单说来，是作为中华民族特点的实践理性精神

首先，各民族主要建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等

中国主要大都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们所居住的场所

大概从新石器时代的所谓“大房子”开始，中国的祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所

于是，不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑，而是人世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑，成了中国建筑的代表

在这里，建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程，就是说，不是像哥特式教堂那样，人们突然一下被扔进一个巨大幽闭的空间中，感到渺小恐惧而祈求上帝第1页共8页

4.如图所示,长为L的粗细均匀的直金属棒AB沿中点C弯折,将金属棒用两根轻质细金属线连接固定在两个力传感器上,A、B两点在同一水平面上,金属棒有一半处在垂直于金属棒所在平面向外的匀强磁场中,静止时ACB=106^,,两金属线始终竖直,通过金属线给金属棒通电,电流强度大小为I,当电流沿ACB方向时,两个力传感器的示数均为F1,,保持电流大小不变,将电流反向,两力传感器的示数均为F2。已知53^=0.8,则磁感应强度大小为A.5(F1-F2)ILB.5(F1-F2)2ILC.5(F1-F2)3ILD.5(F1-F2)4IL

(1)某次实验中,小明首先把选择开关置于欧姆挡“×10”处,将红黑表笔短接进行欧姆调零,<10^需要旋动(选填“A”“B”或“C”)旋钮,使指针指在右端的零刻度:然后将红黑表笔接触待测电阻两端,发现指针偏转角度过大,小明又进行了一系列的正确操作,指针位置如a图乙中a所示,则待测电阻的阻值为0;继续实验,小明把选择开关置于直流电流10mA'挡“10mA”处,指针位置如图乙中b所示,其读数为mA。A

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