安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题，目前高中试卷已经汇总了安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题的各科答案和试卷，更多高中试卷请关注: 趣找答案。

2022届全国高考冲刺·押题卷（五）语文(150分钟150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）文化自俗是蒸于中华民流胡有五千多年深厚的优秀文化传妮的深厚底蕴，是卷于中国共产阅读下面的文字，完成1~3题。党领子中国人民延行社会主义华命、建设和改浮的特大实践而形成的文化基因，是基于中回特色社会主义文化建设与发展所形成的新理论、青观点和新方法。在绵延数千年的历史长河中：不仅承我着中华民族最丰厚的智感结品，它还在没长的历史更造进程中与不同民族文化激流碰捷，融合汉取外来文化的精妙之处。假知文明无法得以传承与发展，则文化也无法进一步弘扬和繁荣，更谈不上伟大复兴中国梦的实现。我们的民族在中国广表的土地上，孕育了中华民族高尚的灵魂，中华民燕要永运立于世界民族之林，必须坚定文化自信，继续在这片土地上精心耕耘，砥砺前行。第一：深耕底蕴，弘扬中华优秀传统文化当好继承者，推动优秀传统文化“活起来”。传承并发展中华传统历史文化，我们要秉承“古为今用、推陈出新”之原则，取其精华，弃其糟粕。对中华优秀传统文化资源整理和挖据中，要做到鉴别中扬弃，扬弃中继承，积极吸收继承其合理优秀的成分。既要坚守中华文化数千年来所贮存的经典元素与优秀基因，也要利用好新方式、新技术开发并拓展好传统文化的外延，做到守正创新。当好带头实践者，推动优秀传统文化“融进去”。坚持“知行合一，躬身践行”的原则，弘扬和传承传统优秀文化，使之入心入脑，让民族传统文化基因融入每名华夏儿女血液，成为其生存与发展的精神动力和力量源泉。第二：传承薪火，继承中国革命文化。重宣传，推动中国革命文化“经典化”。“经典化”就是要加强对中国革命文化的宣传既结合本源又与时俱进，既继承精神又创造物质财富。直接探寻中国革命文化的本源，从经典著作、精神文化、革命圣地等入手，结合本源中所释放的文化信息，运用现代化手段加以打造以符合现代人接受心理和习惯。通过品牌定位、革命文化元素再打造，走中国革命文化品牌道路，立革命文化旅游发展目标，扬革命文化与时俱进大旗，努力推动革命文化与“互联网十”、科技金融等领域融合发展，形成以革命文化为中心的产业集群模式，以此推动革命文化的传播宣传，带动区域经济效益，推动对中国革命品牌的认可和对信仰的再认识。第三：起航未来，发展中国社会主义先进文化。要肩负重任，持之以恒推进马克思主义中国化、时代化、大众化。注重提高社会主义核心价值观的时效性，有计划、有步骤地加强社会主义核心价值观教育顶层规划和具体落实、实施，以此推进社会主义核心价值观建设；注重提升其实效性，强化整合建设资源的配置，以搭建多方协同推进平台，积极利用其整合、协调功能，提高社会主义核心价值观的实效性。历史印证时代发展，时代召唤我们前行，在推进新时代精神谱系构建中，坚定文化自信，丰富人民群众的精神文化生活，有利于提升人民群众的文化素养、提升社会精神文明发展水平，实现人民对美好生活的向往。(摘编自吴军《新时代坚定文化自信的意义及路径选择》)冲刺押题卷五·S2语文第1页（共8页）