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[今日更新]青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(9月)语文 考卷答案

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试题答案

[今日更新]青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(9月)语文试卷答案

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“炮弹打得火星子乱迸,碑匠照样扩字,还唱:‘想当年大哥无食他把草鞋卖呀哈三、古代诗文阅读(34分)二哥我身担着豆腐盘—(一)文言文阅读(本题共4小题,17分)“炮这么打,人还有个活命?有敢看的说,人肉一块一块往下掉,掉了大腿掉胳膊

阅读下面的文言文,完成13~17题

不说了,不说了

一白崖壁成了红崖壁

“别哭呀丫头

你一哭,我不好往下讲了

太史公曰:余读功令①,至于广厉学官之路,未尝不废书而叹也

曰:嗟乎夫周室表“怎么打炮,‘抗日'两个字还在

你想想,有这么俩大字明晃晃立着,日本鬼子而《关雎》作幽厉微而礼乐坏诸侯态行政由强国故孔子闵王路废而邪道兴于是论次《诗》哪受得了?镇里的日本兵全调来了,一齐开枪,子弹一打一个白点儿,跟碑匠的整子似的

《书》修起《礼》《乐》

适齐闻《韶》,三月不知肉味

自卫返鲁,然后《乐》正,《雅》子弹打光了,算是看不出字了

《颂》各得其所

世以混浊莫能用,故因史记作《春秋》,以当王法,其辞微而指博,后“再说五团这边

老乡跑来报告石崖刻字的事,团长心痛得一脚踢翻一块大石头,就世学者多焉

掏枪喊人要给碑匠报仇

政委说:‘碑匠这是引出镇里的鬼子,让咱们打空城,拿下白石自孔子卒后,七十子之徒散游诸侯,大者为师傅卿相,小者友教士大夫,或隐而不见

是时独魏文侯好学,后陵迟以至于始皇

天下并争于战国,儒术既绌焉,然齐鲁之间,学“后来?后来那还用说?拿下了白石镇呗

子弹、炮弹全打石头位子了

没子弹的日者独不废也

于威、宣之际,孟子、苟卿之列,咸遵夫子之业而润色之,以学显于当世

本兵,那还扛收拾?及至秦之季世,焚《诗》《书》,坑术士,六义从此缺焉

陈涉起匹夫,驱瓦合适成,旬“完了?没完

没过多长时间,你说咋的,白应子上又出字了!比上回的‘抗日’还月以王楚,不满半岁竟灭亡,其事至微浅,然而缙绅先生之徒负孔子礼器往委质为臣者,何大

这回刻的是‘消灭小日本’

也?以秦焚其业,积怨而发愤于陈王也

“打哈尔滨来了日本工兵,吊绳子打上炮眼,一炮一炮,炸掉了‘消灭’和‘小’

及高皇帝诛项籍,举兵围鲁,鲁中诸儒尚讲诵习礼乐,弦歌之音不绝,岂非圣人之遗‘日本’俩字不敢炸了一炸‘日本’,那不成了自己炸自己?化,好礼乐之国哉?夫齐鲁之间于文学,自古以来,其天性也

故汉兴,然后诸儒始得修“还没完

过了些日子,‘日本’俩字上头,又刻出字来,成了‘打倒日本’

“日其经义,讲习大射乡饮之礼

然尚有干戈,平定四海,亦未暇遑痒序之事也

孝惠、吕后本人还是得炸呀,这回连‘日本’俩字一块堆儿炸个利索

时,公卿皆式力有功之臣

孝文时颇征用,然孝文帝本好刑名之言

及至孝景,不任儒者,“人人传说,‘日本’都炸了,小鬼子要完蛋了

真的,没过多长时间,日本鬼子投降了

“你问碑匠叫啥名呀?让我咋说呢?头一个,后来知道是姓耿,名就不知道了

第而窦太后又好黄老之术,故诸博士具官待问,未有进者

二个是谁,都不知道,第三个就更不知道了

反正是中国人,没留下姓名呀,你就记这事及今上即位,赵绾、王藏之属明儒学,而上亦乡之,于是招方正贤良文学之士

及实吧

太后崩,武安候田纷为丞相,绌黄老、刑名百家之言,延文学儒者数百人,而公孙弘以《春“没完,没完,还有事

我说呀,你们记者说话顶用,跟大65说说,这碑匠崖,老秋》白衣为天子三公,封以平津侯

天下之学士靡然乡风矣

这么光着板儿也不中呀,还得刻上字呀!(选自《史记·儒林列传》,有删节)“啊—钱呀?钱没事,实在不行,俺大伙儿凑钱

缺少的是碑匠呀,缺少的是碑匠!”【注】①功令:古时国家对学者考核和录用的法规

9.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(A.碑匠听到团长和政委因打不打白石镇产生争执,连夜上白位子刻字,以吸引敌人火力

A.嗟乎/夫周室衰而《关雎》作/幽厉微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵/王路B.在碑匠刻字时,村民“人人抬头仰脸看新鲜”,这些“看客”反映出国民存在劣根性

废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/C.团长听了老乡的报告后,“掏枪喊人要给碑匠报仇”,表明团长对碑匠牺牲无比痛惜

B.嗟乎/夫周室衰/而《关雎》作幽厉/微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵/王D.悬崖上刻的字,第一次“有一铺炕大”,且一次比一次大,暗示抗战的决心越来越坚定路废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()C.嗟乎/夫周室衰/而《关雎》作幽厉/微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵王路A.小说开头介绍“白砬子”到“碑匠崖”的地名变迁,既设置悬念,吸引读者阅读兴废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/趣,又为碑匠的故事作铺垫D.嗟乎/夫周室衰而《关雎》作/幽厉微而礼乐坏/诸侯恣行/政由强国/故孔子闵王路B.小说中的碑匠不只一个人,且淡化了人物姓名,这样安排有利于歌颂中国人民前仆废而邪道兴/于是论次《诗》《书》/后继、舍生忘死的牺牲精神

14.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()C.小说中记者听到“白崖壁成了红崖壁”时哭了,意在突出受访者讲故事技艺高超,A.《诗》即《诗经》,内容上分为“风、雅、颂”

“风”多指宫廷乐歌或军中战歌,语言富于感染力,具有代入感

例如《秦风·无衣》

D.小说运用平叙手法,一面说五团,一面说碑匠,使“同时异地”发生的事件分别呈B.“或隐而不见”和“自见者不明”(《<老子>四章》)中的“见”字,均含有“出现、现在读者面前,情节更加清晰

显露”的意思

11.小说结尾画线句意蕴丰富,请谈谈你的理解

(4分)C.黄老之术中“黄”指黄帝,“老”指老子,即李耳

黄帝、老子被尊为道家之祖,故称道家为“黄老”

12.小说用采访、对话的形式,借受访者之口呈现碑匠的故事,这样安排有什么效果?(6分)D.大射,天子为祭祀择士而举行的射礼,用以观德行、选良士,天下无事则用于礼仪,有事则用于征战

高二语文试卷第5页(共8页)高二语文试卷第6页(共8页)

[今日更新]青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(9月)语文

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分分A.刘平文武兼备,考中进士,而且擅长弓马,了解边境攻防之事。他深得皇帝喜爱,不仅多次升迁官职,死后还受到追封。B.刘平在和叛军作战时骁勇善战,杀敌众多,但耳和腿为流矢所伤,因寡不敌众被擒。他铁骨铮铮,大骂贼人,最终遇害。C.石元孙因祖父中书令石守信进入官场。他和刘平一道平叛,战败后未死,却遭致小人诬蔑陷害,经吏民澄清才得以保全。D.黄德和原本负责断后,却选择了脱身逃命,影响了战况。后来朝廷专门派遣庞籍审讯调查此事,黄德和以枭首处死告终。

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分))77A.当代文学批评实践中传统文学批评的诗性精神日渐缺席,与文学奖项的判断标准有关。B.文学批评应是批评家“情动而辞发”的结果,否则会影响与读者对话沟通的有效性。C.当代文学批评应该挣脱一些与文学无关的主义和理论,更有利于维维护文学的纯粹性。D.诗性的文学批评不排斥文学批评的理性分析与哲理思辨,但这些相对来说是次要的。

[今日更新]青桐鸣 2025届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣高二联考(9月)语文

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