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[今日更新]河北省沧州市2023-2024学年八年级第一学期教学质量检测一（10.10）语文试卷答案

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13.①幽默诙谐，亦庄亦谐

②文白夹杂，大量引用古文，并加以现代汉语的解读

③夹叙夹议

（每点2分）14.①在战争和困厄中，保持着潇洒从容、乐观坚强的态度

②临难不失其德，恪守着坚定的理想信念

③真理不会因为外在环境而变化，生命的意义就在于对真理的认识和实践

④在困厄之下，知行合一

（每点3分，答对3点即可）15.分析：前人的诗作为传统是根基，如完全“不似”，那么就失去中国诗的品格；但如果“太似”则又会失去自己的创造性，所以文学的发展应在对传统文学的“似与不似”之间进行

举例：①中国古代文论在“五四”后似乎换了一套新的话语，什么现实主义、浪漫主义、现代主义，似乎一切都是新的

其实并非如此

中国古代文论的最后一人是王国维，中国现代文论最早一人也是王国维

在他那里既有新的话语，如叔本华、尼采的生命哲学、康德的美学，但同时又保留了“情景交融”“弦外之音”等古代的话语，而他的文论的最伟大的贡献应是“境界”说的提出与阐发，但这是半是古典半是新声，是新与旧的结合物

（言之有理即可）②鲁迅是一位反对封建文化的先锋，似乎他的思想言论一切都是新的

其实只要我们仔细地研究，我们就会发现他身上充满文化悖论

他的确吸收了新的思想，的确对中国古代的某些东西，进行了批判，但同时又热爱中国古典中优良的传统

仅他的《中国小说史略》和《汉文学纲要》就足见其对中国文学钻研之深

王国维和鲁迅都在与传统“似与不似”的关系中发展自己的学术

几十年后，几百年后，他们的学术又成为传统的一部分

（言之有理即可）16.[写作提示]参考立意：①创造需要时刻留心观察

②创造需要不断努力

③创造更需要把握机遇

④创造，还需要积累沉淀

⑤不是人人都能创造，但是人人都可创造

·11·【23·DY·语文·参考答案一R一中国文化经典研读一QG】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。屈原的本性是个浪漫的诗人,但理想终究是“错”付于官场;苏轼“错”把黄州赤壁矶当成三国古战场,而留下了传诵千古的绝唱……以上人生中的“错位”,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

21.下列句子中的“我们”和文中加点的“我们”,用法相同的一项是(3分)()A.抗美援朝的意义,正如志愿军战士所言:“我们打这场仗,是为了让后代不用打仗。”B.刘老师对小明说:“要记住,我们在学校的主要任务是学习。”C.既然我们话不投机,那就没什么好说的了,还是各回各家吧!D.优秀的典籍,既是中华民族的共享记忆,也是我们与历史的精神

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