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安徽省2023-2024学年度第一学期九年级学情调研(一)政治1 考卷答案

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试题答案

安徽省2023-2024学年度第一学期九年级学情调研(一)政治1试卷答案

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2023届全国高三单元定向检测卷·生物(十三)参考答案1.B火灾过后森林群落发生次生演替,A正确;火灾后的森林,植物仍具有垂直分层现象,B错误:火灾前后,森林群落的优势种可能会被代替,C正确:森林在恢复期间生物种类增多,生态系统的营养结构逐渐变复杂,D正确

2D种群密度不能准确反映出种群数量的变化趋势,种群数量的变化趋势应分析种群的出生率和死亡率,A错误,性别比例只影响种群的出生率进而影响种群密度,B错误:该方法模拟的是标记重捕法,适用于个体较大、活动能力较强、活动范围较大的动物种群,不适用于个体较小的动物及植物种群密度调查,C错误;依标记重捕法的计算公式有50X800÷8=500只,D正确3、A从山脚到山顶不同群落中的生物都有适应其环境的特征,A正确:各群落都是一定时空条件下所有物种所有个体的天然群聚,B错误:从山脚到山顶的植被类型有差异,反映了群落的水平结构特征,C错误;从山脚到山顶群落类型的差异主要是由于温度不同导致的,D错误

4A种群呈“J”形曲线增长时,种群数量不断增加,无环境容纳量,A正确;种群呈“S”形曲线增长时,在K值时,出生率等于死亡率,年龄结构应为稳定型,B错误:国庆期间火车站人头攒动是①迁人率和③迁出率共同作用的结果,C错误;调查植物的种群密度常用样方法,取样的关键是随机取样,在种群密集的地方取样,会使调查结果偏大,D错误

5.D图中出生率虽然下降,但是仍高于或等于死亡率,故种群数量会增加或维持稳定,A错误;由图可知,该种群的数量呈“S”形曲线增长,不能用“J”形增长曲线的数学模型N,=No'来表示,B错误;若该种群为某种鱼,则在K时(环境容纳量)捕捞可获得最大日捕获量,C错误;出生率等于死亡率时种群的年龄结构为稳定型,增长速率为零,D正确

6.A植物为动物提供栖息场所和食物,所以动物的垂直分层取决于植物的垂直结构,A正确;森林虽然是顶级群落,但是其物种数目也会发生一定变化,可能存在某种物种的消失,也可能有新物种的产生,B错误;区别不同群落的主要依据是物种组成,C错误;习性相近的物种生活区域在一定范围内重叠得越多,对资源的利用越充分,但超过一定范围,会影响资源的再生能力,D错误

7.B图示为建立的小地老虎的扑灯节律的数学模型,由图可知00~01时诱虫数量最少,防治害虫不是最有效,A错误;小地老虎规律性的迁人和迁出会直接影响某地区该种群数量,B正确;由图示曲线可知,5月9日诱虫数量是先升后降,不能说明小地老虎每天的诱虫数量都呈现“升降升降”的规律,C错误;用性引诱剂干扰雌雄交尾一般不影响其性别比例,只是影响种群出生率,D错误

8.D如图建立的是数学模型,A错误;图示中,在第60~70年间种群灭绝概率上升速率最快,B错误;在第30~40年间该湖区群落丰富度可能在增大,但是无法确定相邻两营养级生物间的能量传递效率的变化,C错误;与第20年相比,第80年时獐种群的灭绝概率高,此时獐种群的数量可能接近濒危物种最小可存活种群的数量,即第80年时的种群数量可能小于第20年时的数量,D正确

9.B在时间为0时的种群数量为该种群的起始数量,N,/N应为1,即a表示的值为1,b数值大于1,A正确:将纵坐标中的“N,/N,”通过乘以N,转换成“种群数量”即可表示随着时间变化种群数量的变化情况,据此可知图示种群数量变化应该符合“S”形增长曲线,B错误;图中显示,第6年后,该种群的N,/八的值不再发生变化,说明此时该种群的数量达到了最大值,故该种群的环境容纳量为bXN

,C正确:在第6年后该种群的数量最多,此时种内斗争最激烈,D正确

10,C即使只有草本植物也存在水平结构和垂直结构,A错误;群落演替过程中有物种的消失,也有增加,B错误;随着乔木种类的增加,群落的垂直结构发生改变,不同的生物占据不同的层次,因乔木对林下光照等因素的影响,水平结构也发生改变,C正确;群落中不同生物类群利用不同资源,是物种之间以及生物与环境之间协同进化的结果,D错误

【2023届全国高三单元定向检测卷·生物(十三)参考答案第1页(共2页)】新牧材—一B婴扫描全能王创建可织

安徽省2023-2024学年度第一学期九年级学情调研(一)政治1

6.1995—2015年该地人口和经济重心的变化是A.人口重心持续向西南方向移动B.人口重心持续向东南方向移动C.人口重心移动滞后于经济重心D.人口重心移动超前于经济重心

4.据明太祖实录》记载,洪武十八年,朱元璋曾对群臣说:“我每天兢兢业业地工作,从清晨开始,直到太阳高高挂起才稍事休息,之后又工作到太阳落山。”朱元璋如此劳累的制度性原因在于A.宰相制度的废除B.内阁制度的建立C.八股取士的实施D.军机处的设置

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