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海淀八模 2024届高三模拟测试卷(二)2语文试卷答案

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人类创作的

31.D

理解具体信息

根据第四段中的TheywantedtomakepeoplebelievethatUFOsoralienshadvisitedEarth可知，DougBower和DaveChorley创作了成百上千个麦田怪圈是为了让人们相信外星人或UFO曾经访问过地球

D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文

曼加贝森林中栖息着各种各样的生物，但当地传统农耕正让这片森林逐渐缩小

一个保护组织积极行动，教当地的年轻人现代农耕技术，以期取得农业发展与森林保护之间的平衡

32.D

理解目的

分析第一段内容可知，本段主旨在首句，即曼加贝森林有丰富的生物多样性

因此作者以自己在这片森林中看到金色曼蛙这件事举例说明本段主旨

33.B

理解具体信息

根据第四段中的Thiscommunity-basedprojectsetsouttoprovidethenewgenerationoffarmerswiththeskills,knowledgeandtoolsneededtogrowtheirfoodwithoutharmingtheforest可知，这一项目教年轻一代的农民农耕技术，让他们能在不破环森林的前提下种庄稼

34.C

理解词汇

根据划线词后的Theyenablethesamelandtobefarmedeachseason,avoidingtheneedtoclearmoreforest.Andtheyproducehigheryields可知，此处介绍现代农耕技术的好处

因此，profit在此应表示“好处”

35.B

推断

根据倒数第三段中的Byplantingjust.Andifwecandothisitmeanspeoplewillnotcutandcleartheforest.That'swhyItookpartinthisproject可知，Nantenaina认为如果能在有限的土地上实现农作物高产量，人们就不会再砍伐这片美丽的森林进行耕作

由此可推断，她参与该项目的原因是要保护她家乡的森林

第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文

文章介绍了在日常生活中如何让孩子亲近大自然

36.F

根据文章首段中的Thisishowtoconnectchildrentonatureinsimpleways可知，第二至第五段主要介绍如何让孩子亲近大自然

结合本空后的Letthemobservethedifferentplantsinthehouse可知，本段主要介绍孩子居家时如何亲近大自然，F项符合本段主旨

下文Letthemobservethedifferentplantsinthehouse中的them指代F项中的youngchildren,plants与F项中的plants构成复现关系，inthehouse与F项中的athome照应

37.A

根据上文的描述可知，本空后的They指代上文提到的youngchildren

结合本空后的Theyalsoenjoythetactilityofdifferentshapesandtextures可知，本空内容与“孩子喜欢做的事”有关，且与下文之间是顺承关系，A项符合语境

A项中的Iove与下文中的enjoy属于同义词复现：38.B

本空前提到在户外时让孩子收集花朵或树叶，观察它们的形状和组织结构；下文提到让孩子辨认花朵或树叶的形状与组织结构也有利于他们的大脑发育

由此可知，此处应描述让孩子辨认花朵或树叶的形状与组织结构的好处，故选B项

B项中的t指代上letthemcollectflowersorleavesfromtheground,andobservetheirdifferentshapesandtextures.39.D

本空前提到让孩子辨认树叶的形状与组织结构也有利于他们的大脑发育；本空后建议鼓励孩子观察树木的颜色和形状，引导他们观察鸟、昆虫及小动物

由此可知，本空内容与“孩子在户外时如何亲近大自然”相关，D项符合语境

D项中的paks与下文中的trees、insects及smallanimals属于同一语义场

海淀八模 2024届高三模拟测试卷(二)2语文