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2024年陕西教育联盟高三模拟卷（243573Z）语文试卷答案

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C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文

疫情期间，美洲土著居民利用网络保护弘扬他们的传统文化、艺术及语言

28.B

理解具体信息

根据第一段中的Suchmeetingshavebeenrare.duringtheCOVID-19pandemic.Wetsitfearsthatlockdownswillharmhispeople'sabilitytosharetraditionalknowledgeandoralhistory可知，疫情期间，Wetsit的部落的人们很少聚集参加活动，他担心这会影响人们传播传统文化

29.B

理解具体信息

根据第二段中的ManyNativeAmericanshavefoundnewways.sharingtheirculture.OneFacebookgroup,knownasSocialDistancePowwow,hashelpeditsNativemembersconnectthroughsharingvideosofdrumming,dancingandothertraditions,疫情期间，SocialDistancePowwow的成员在网上开展他们的传统活动

30.A

理解主旨要义

文章开头描述了Wetsit的部落在疫情期间所面临的一个问题，即人们无法像往常一样聚集参加文化活动

下文介绍了许多美洲土著居民在疫情期间利用网络和社交平台传播保护他们的传统文化、艺术及语言

由此可知，A项作为本文的标题最为合适

D篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是说明文

荷兰的浮动房屋帮助沿海地区的居民应对海平面上升和暴风雨引发的洪水

3l.B

推断

根据第一段中的WhenaheavystormhitinOctober,,peoplelivinginthefloatingcommunityofSchoonschipinAmsterdamhadlittledoubttheycouldrideitout段中SitiBoelen所说的Wecanwithstandthestormbecausewearefloating可知，Schoonschip社区的居民住在浮动房屋里，当暴风雨来袭时，他们并不恐慌，因为他们知道浮动房屋可以帮助他们挺过去

ride.out安然渡过（难关）；经受得住

32.A

理解具体信息

根据第四段中的Theyarestructurallysimilartohousesbuiltonland,butinsteadofabasement,theyhaveaconcretehullthatallowsthemtoremainstableinthewater可知，浮动房屋与传统的房屋在结构上很相似，不同的是浮动房屋的地基是一个混疑土船身，它可以使房屋在水上保持稳定

33.D

理解主旨要义

根据第五段中的Floatinghomespresentmanychallenges,however.Strongwindandrainstorms,oreventhepassingoflargeships,canmakethebuildingsrockFloatinghomesalsorequireextrainfrastructureandworktoconnecttotheelectricitygridandsewersystem可知，本段主要描述浮动房屋的弊端

electricitygridandsewersystem电网和下水道系统

34.B

推断

根据倒数第二段中DeGraaf所说的floatingdevelopmentscouldhavesavedlivesandbillionsofdollarsindamage及最后一段中他所说的Iftherearefloods..Butanotherchoiceistostayclosetocoastalcitiesandexploreexpansionontothewater…asanopportunity可知，DeGraaf认为，浮动建筑物可以挽救人们的生命并减少财产损失

他觉得沿海地区的居民完全可以通过建造浮动房屋来应对洪水

第二节主题语境：人与自然一一灾害防范本文是记叙文

文章讲述了PamJones和年迈的父母在洪水中被一支志愿者救援队救助的经历

35.D

本空前提到PamJones希望能和父母一起挺过暴风雨；本空后描述家里进了水，

2024年陕西教育联盟高三模拟卷（243573Z）语文