陕西省2024届九年级第二次适应性训练物理试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2024届九年级第二次适应性训练物理得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

陕西省2024届九年级第二次适应性训练物理试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步,下列表述与事实相符的是A.牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因B.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法C.亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因D.笛卡尔认为必须有力作用在物体上,物体才能运动。没有力的作用,物体就静止

陕西省2024届九年级第二次适应性训练物理第一部分

14.(14分)足够长的光滑水平面AB与倾角为37°的粗糙斜面BC在B处平滑连接,37^BC足够长,水平面上有P、Q两小滑块,Q与轻质弹簧拴接,开始时Q静止在水平面上,P以大小为1.2v的初速度向右运动。已知Q的质量为m,P在压缩弹簧的1.2v0过程中弹簧所能获得的最大弹性势能为0.6mv²,过了一段时间P与弹簧分离后,0.6mv0^2,Q滑上BC斜面并上升到斜面上的最远处D点,然后沿斜面滑下,运动到水平面上与正在运动的P通过弹簧相互作用,当P与弹簧分离后,Q滑上斜面又恰好能够达到D处,Q通过B时速率不变。已知重力加速度为g,37^=0.6,37^=0.8。求:(1)P的质量。(2)Q与斜面BC间的动摩擦因数。(3)D点距水平面AB的高度。DCP37^AB

陕西省2024届九年级第二次适应性训练物理第二部分（待更新）

15.(16分)如图甲所示,AB、CD为两光滑弧形轨道,底部水平,高度足够大,其下端B、C之间有一水平传送带,传送带水平部分的长度L=2m,B、C两点均与传送带靠近且等高,传送带以恒定的速度u2沿顺时针方向转动。将一质量m=0.5kg的小滑块甲(可视为质点)从弧形道AB上高h1处由静止释放,小滑块甲到达弧形轨道CD上最高点时距C点的高度为h2,小滑块甲到达最高点后即被拿走,改变高度h1,,多次重复上述操作,描绘h2、h1之间的关系图像如图乙所示,重力加速度g=10m/s^2。(1)求传送带的速度大小和小滑块甲与传送带之间的动摩擦因数;(2)当h1=1.0125m时,求小滑块甲经过传送带的过程中因摩擦而产生的热量;(3)若在C点放置另一个质量为2m的小滑块乙(可视为质点),将小滑块甲从弧形轨道AB上某处由静止释放,小滑块甲经过传送带后与小滑块乙发生弹性正碰,碰撞后小滑块甲拾好未达到B点,求小滑块甲开始释放时的高度。

陕西省2024届九年级第二次适应性训练物理