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2024年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文试卷答案

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的传播范围在材料中没有体现，排除A项；B、D两项与材料主旨不符，排除

10.C根据材料“把一切宗教团体视为私人的团体”等信息可知，恩格斯认为，巴黎公社力求排除教会组织对国家政治的影响，也不赞同国家与宗教团体有任何联系，即反对宗教对人们公共生活的干预，故C项正确

A、B两项在材料中体现不出，排除；材料表明巴黎公社实行教会与政权分离的政策，改造宗教与材料主旨不符，排除D项

11.D根据材料并结合所学知识可知，西班牙统治者在宗教的影响下，积极向外进行殖民扩张，故D项正确

由材料得不出教士是对外扩张的主力，排除A项；教会成为开辟新航路的主导说法不符合史实，排除B项；材料体现不出殖民扩张以传教为主要目的，排除C项

12.A根据材料并结合所学知识可知，社会达尔文主义思想鼓吹人类种群的“优胜劣汰”，这事实上为美国对外殖民扩张做了思想铺垫，故A项正确

社会达尔文主义思想并不符合人类社会发展的要求，排除B项；该思想并未成为美国发展的指导理论，排除C项；由材料得不出美国社会秩序因此而混乱，排除D项

13.B根据材料并结合所学知识可知，近代西方殖民扩张活动使种植园经济进一步发展，造成东南亚地区生态环境面临危机，故B项正确

材料强调的是殖民活动带来的负面影响而非其进步性，排除A、C两项；D项与材料无关，排除

14.A根据材料“成立了‘国际考察和开发中非协会”“确定了各分会在非洲建立据点的范围”并结合所学知识可知，西欧国家召开此次会议确定各国在非洲的势力范围，从而为列强瓜分非洲做准备，故A项正确

自新航路开辟以来，非洲丧失大量劳动力，导致非洲逐步落后，排除B项；随着对非洲的侵略，西方列强在非洲划分势力范围，矛盾重重，排除C项；19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成，排除D项

15.A根据材料“海地独立“巴西获得独立”“苏丹爆发反英大起义”等可知，19世纪初到20世纪初，拉丁美洲、亚洲等地掀起民族解放独立的高潮，体现了这一时期民族主义情绪高涨，故A项正确

材料中没有涉及经济发展的信息，排除B项；材料中强调的是民族矛盾而非阶级矛盾，排除C项；20世纪末，非洲民族解放运动的胜利，标志着殖民体系最终崩溃，排除D项

16.B根据材料并结合所学知识可知，孟尼利克二世以封建统治者的心态担心抗意斗争会削弱自身实力，从而放弃了决战优势，这体现出他的阶级局限性，故B项正确

由材料得不出民众的态度，排除A项；埃塞俄比亚抗意斗争最终成功，排除C项；此时埃塞俄比亚不奉行绥靖政策，该说法不符合史实，排除D项

17.(1)动力：地理大发现为全球化提供了历史条件；生产力的发展是全球化的根本动力；工业革命是全球化的主要动力；资本的扩张是全球化的内在动力

(6分)(2)角度：目标导向；组织同盟；65权

(2分)经验：组织革命统一战线，推动国民革命，基本推翻北洋军阀的统治；组织抗日民族统一战线，抗战取得胜利；组织人民民主统一战线，解放战争取得胜利，建立新中国

（⑤分）教训：国民革命时期，忽视革命的65权问题；十年对峙时期，“左”倾错误致使革命一度受挫

(2分)·32·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

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