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山西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性练习(一)1数学试卷答案

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竹/调广来种生物的种群密度时应做到随机取样，选择生长笈盛处取样会导数结果偏大，A错误：苏丹Ⅲ手酒种钠位贸祀设的酒焚殊无被牛夏的费州生约色受林来森新用肉来排记恰测细胞呼吸产物一氧化碳，而人休无氧呼吸的产物是乳酸，C错提：林尔希和藤斯利用同位素标记术证明了DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要遗传物质，D错误

分钟心子地大高控尖实批夜程的究小贸火气香热得壳的不在科得软为岁坡，是水智的重大害由安微在科院研究小组人6月口起开始调在某农场内稻如跳第的密度，每次调所得数据如表所示

下列叙述正确的是(符合题目要求的)市后隔3天再调查一次，调查次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次分能导致均匀分1.8×1033.7×107.5×1031.6×1043×103×10料蝗跳蝻由于跳鳍跳氏能力强、调查跳蝻密度时宜用标志重箱法根据跳蝻的密度，可预测稻蝗种群数量的变化趋势C6月9号到3号左右稻蝗种群出现过最大增长这率:该农场中出现的稻蝗种群数量的大值即为K值成的原因主要是图调查跳物密度时来用样方法，A结民；报据种群的车龄组成，可预测稻望种裤数量的支化趋势，种科的密度不能反映种群数量的变化趋势，B错误，稻蝗种群的K值为3×10，当稻蝗种群数量为1.5×10Is案IC增大，原来集群食物、领域和光时，增长速率最大，从6月1日起开始调查，每隔3天调查一次，推知6月7号到10号左右（即第三分布，D错误

大和第四次之间)稻蝗种群出现过最大增长速率，C正确；在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中及据种群数量特所能维持的种群最大数量称为K值，该农场中出现的稻蝗种群数量的最大值不一定是K值，D错误

数量]1934年，科学家高斯选取等量的双小核草履虫和大草履虫，以种杆菌为饲料，在相同的条件下，放在某个密度容器中进行单独培养和混合培养，种群数量变化如图所示

下列相关叙述错误的是()单单独培养时器下↑混合培养时X种双小核草履虫A【余答】1种《补个头常一一大草履虫补排【诗】数量24686天教是大款士的奇个响城市人口数0246810121416天数样种资种投发背

图乙率，⑤是性别图甲体个1处：向，O地撞始圣是地作头问出出续妈动继如量正确；⑥是年重要意义，D相同环境条件下，两种草履虫的环境容纳量不同C.混合培养时，两种草履虫之间表现为竞争关系B.)贤数必民不

不飞围酸果),骨目（骨D.对于双小核草履虫，图甲中的K与图乙中的K2相等群也

”有关【解析】据图甲分析，单独培养时两种草履虫种群数量呈“S”型增长，A正确；相同环境条件下，两种草履虫的I答案】D图食(4)环境容纳量不同，双小核草履虫的K值大于大草履虫的K值，B正确；两种草履虫以同一种杆菌为食，隆价二者表现出竞争关系，C正确；双小核草履虫单独培养时的环境容纳量是K,混合培养时的环境容纳量为K,混合培养时由于大草履虫的存在，会消耗一部分食物，环境容纳量会变小，故K>K2,D错包括r杂种优势，误

的生殖隔离，7.生活史对策是指生物种群在其整个生活周期中为适应生境及干扰而形成的一整套生物及生态学特征，组成一个种对策和k对策

r对策是指生物所采取的低寿命、小个体、高扩散能力的生活史对策

K对策是指生物所采亲本影响，取的高寿命、大个体、低扩散能力的生活史对策

存活曲线可以反映生活史中各时期的死亡率，分为类型【、类型Ⅱ、类型Ⅲ

下列有关说法错误的是()中群口类型A.存活曲线为类型Ⅱ的种群在各年龄段的死亡率基本相同量类型B,当种群基数较少时，K对策生物种群增长率可能为负值C存活曲线为类型Ⅲ的生物生活史对策更接近r对策数类型D,K对策者繁殖时间较早，从而可以使种群数量迅速接近环境容纳量年龄【答案】D教师用卷·生物学·第141页共202页

6.逻辑斯谛增长是指在空间有限、资源有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式,其增长曲线很像英文字母S,,因而又称“形增长,如图所示。下列相关叙述正确的是A.K值代表的种群数量是固定不变的,称为环境容纳量B.K/2时单位时间内种群增长量最大,K值时出生率为零C.与“S”形增长相比,“J”形增长无K值且数量每年以一定倍数增长22=50D.对于害虫,应在K/2与K值之间选择合适的时间进行防治45

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