江西省2024年八年级《学业测评》分段训练（五）生物学试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2024年八年级《学业测评》分段训练（五）生物学试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

1、江西省2024年八年级《学业测评》分段训练（五）生物学选择部分

9.科研人员利用不同表型的拟南芥种子进行实验,结果如图所示,下列相关叙述错误的是A.本实验的自变量有2个,因变量有1个B.细胞分裂素可缓解高NaCl环境对拟南芥种子萌发的抑制C.在促进种子萌发方面,细胞分裂素与脱落酸作用效果相反D.正常生长的拟南芥幼苗,其侧芽生长受抑制与细胞分裂素浓度过高有关

2、江西省2024年八年级《学业测评》分段训练（五）生物学非选择题部分

18.成熟的紫皮百香果果皮中富含花色苷,果汁色泽金黄、香气馥郁、酸甜可口,富含多酚、类胡萝卜素等活性成分,有“果汁之王”的美称。以紫皮百香果为原料发酵,所得百香果酒的香气深受消费者的喜爱。下列说法正确的是A.利用百香果制作果酒的过程中,酵母菌一直进行无氧呼吸B从酿酒残渣中筛选醋酸菌时,在缺少糖的培养基中可加入乙醇作为碳源C.可利用酸性的重铬酸钾遇酒精变黄的特点,检测发酵液是否含有酒精D.家庭制作百香果酒时,可每隔12小时打开瓶盖使多余的二氧化碳排出

3、江西省2024年八年级《学业测评》分段训练（五）生物学实验题部分

(2)捕食者可分为泛化种(可吃多种类型的食物且数量多的生物往往被捕食的概率更大)和特化种(仅摄取一种类型的食物)。对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提高,原因是。对于特化种来说,根据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同,如果被选择的是则捕食能提高物种多样性,反之,物种多样性会呈现下降趋势。

江西省2024年八年级《学业测评》分段训练（五）生物学