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启光教育2024年河北省初中毕业生升学文化课摸底考试(2024.3)数学试卷答案

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语言的艺术

诗的语言比任何文学样式更新辟，更凝炼，更有感情，更有境界，更富哲思

古人讲究炼字，炼向，炼意；讲究言有尽而意无穷；讲究言外之意，弦外之音；讲完正话反说，反话正说，无论翻来覆去怎么变，只要诗人心中以人民大众为中心，必能让读者读出诗意，纵使可意会不可言传，也必能思而得之，引发共鸣

我始终坚持一个观点，人民群众中藏龙卧虎，潜藏肴各类人才，比如早先的木匠齐白石，最终成了世界级国画大师；当然不乏诗人，比如原先的普通青年女工舒婷，终于成了当代很受读者喜爱的著名诗人

他们都不是贵族，不是小众，而是不折不扣的大众，谁也不能闭着眼晴不永认《致橡树洲祖国啊，我亲爱的祖国》是高雅的精品

宽泛一点说，纵使被人推崇后来成了诗仙、诗圣的李白、杜甫，也何尝是贵族？“安能摧眉折腰事权贵”的李白是典型的流浪诗人，全国山川几平都可以免到他浪远的诗踪；社甫一生颜沛流离，忧国忧民，没有任过府以上之职，对底层百姓的困苦耿耿于心，方能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”和“三吏”“三别”等代代盛传不衰的诗篇

诗属人民大众，诗歌从来不是少数人的事业

从《诗经》起，千百年来诗歌一直是属于平民百姓的

中国自古有诗国之称，历来百姓人家对孩子都重诗教，孩捉时代便能背诵许多诗词，比如散孩子爱惜粮食吃饭不掉饭粒的“锄禾日当午，汗滴禾下土

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，诗歌伴着人的成长、胸冶人的情操，都有很显著的效应，千百年来家喻户晓，一直活在人民口头

写这些诗的诗人许多均是无官无职的平民大众

新时代需要有更多接地气高质量的新品活在人民口头

新时代中国诗歌要健康发展，必须深入剖析、研究诗坛现状，一定要让失控的诗坛有序地回归人民大众

诗人是人民中一分子，责无旁贷关心时代进步，关心社会发展，关心人民疾苦，也就是应具有“为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和忧国忧民的责任感，才能写出有很高境界和情趣的诗来

诗可以流派纷呈百花齐放，但不能小众化，不能将诗困死在小圈子里弧芳自赏

不应无视大众，不应否定生活中涌现的大众诗歌，我觉得网络诗歌也许正是未来繁荣大众诗歌的契机，关键在于正确引导

诗应该是生活底兹和时代新神的感悟

观照人民生活，表达人民心声，能心灵与心灵对话，才能有社会的和谐、诗美的共享，最终潜移默化，培德铸魂

(摘编自黄东成《新时代中国诗歌属于人民》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.梁启超先生主张的“诗界革命”，其立足点是艺术实践，最终目的是带动社会实践，培养“新民”“新人”

B.诗歌创作从“高原”发展到“高峰”的主要参照是某时期诗人罪体的整体精神标高，而不是诗人的个体水平

C.与小说、散文、戏刷等其他文学体裁相比，诗歌语言在精辟、凝炼、感情、境界和哲思等方面的要求更高

D.诗歌不是少数人的事业，平民大众也可读诗写诗，新时代需要有更多表现当代生活的接地气的诗歌精品

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A诗人如果没有新思维和新观念，就难以创作出新语句和新意境，这正是“诗界革命”失败的原因之一

B.诗歌应该充分表现人民大众对生活底蕴和时代精神的感悟，唯有如此，诗歌才能潜移默化，培德铸魂

C.两则材料都阐述了诗歌和境界的关系问题，材料一强调诗人要有大境界，材料二强调诗歌要有人民性

D.两则材料都批评了诗歌创作局限于小圈子的现象，这一现象或指诗歌的“小追求”，或指诗人的小众化

3.下列选项，不能作为论据来支撑材料二核心观点的一项是(3分)()A陶渊明亲自参与农村劳动，用诗歌反映农村生活的艰辛，并提出了“靡王税”的理想社会

【高三11月质量检测·语文第2页（共8页）】新高考

分析正棱锥的高与底面半径，侧棱组成一个直角三角形，且高与斜高，底面中心到底面边的垂线段组成直角三角形，在两个直角三角形中使用勾股定理即可求出侧棱和斜高．

解答解：如图，设正六棱锥底面中心为O，过O作OM⊥AB，垂足为M，连接OA，SM，
则SO⊥OA，SO⊥OM，M是AB的中点，SO=$\sqrt{3}$．
∵正六棱锥的底面周长为6，
∴AB=OA=1，AM=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$，
∴OM=$\sqrt{O{A}^{2}-A{M}^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，
∴SA=$\sqrt{S{O}^{2}+O{A}^{2}}$=2，
SM=$\sqrt{S{O}^{2}+O{M}^{2}}$=$\frac{\sqrt{15}}{2}$．
故答案为2，$\frac{\sqrt{15}}{2}$．

点评本题考查了正棱锥的结构特征，构造直角三角形是常用方法．属于基础题．

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