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安徽省2023-2024学年度八年级下学期阶段第五次月考数学试卷答案

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自己的抱负

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力

（1)“譬”，假如；“藉”，借助；“藉力于魏”，倒装句，向魏国借助力量

(2)“为”，治理；“料”，估计；“然后”，这样之后

（关键字词落实1分，句意1分

)14.【参考答案】①比喻论证，将卫国比作箭，魏国比作机弩弓弦，生动形象地阐明道理；②举例论证，举干将莫邪、赵氏袭卫的例子，更具说服力；③对比论证，将卫国的选择与当世为国者的行为进行对比，说理更深刻

（每点1分)【解析】诸葛亮的话的意思是：苏秦、张仪是战国著名的纵横家，舌头巧，会说话，善辩论

本题设问的重，点在后面的“方法”，本质考查的论证方法在文中的使用

【参考译文】苏秦游说齐闵王说：“臣听说率先挑起战争的人必然后患无穷，而不顾招人忌恨，带头缔结盟约攻打他国的最终陷于孤立

如果后发制人就能有所凭借，顺应时势即可远离仇怨

因此圣贤做事，无不借势而为，顺天而动

借助形势，有利于展开步骤：倚重天时，则是成功的关键

因此，不懂得借势顺天之理，能成就大事的机会实在微乎其微

”“譬如说，即使有干将、莫邪一类的宝剑，如果不施以人力，则不能破损毫发；而再坚硬的箭矢，如果不能借助弓弩，也不能杀伤远处的敌人

箭并不是不锐利，剑并不是钝而无力，那是什么缘故呢？只是由于少了借力之物

为什么这样说呢？过去赵人袭卫，车不停歇，人不喘息，一下子包围了卫国都城，在刚平（卫地)筑土城加以控制

当时卫都八个城门皆被堵塞，两个城门被摧毁，亡国之祸迫在眉捷

卫国国君在形势紧急、间不容发的情况下，光着脚丫逃奔魏国求援

魏武候亲自披甲带剑，为卫国出头，向赵国挑战

邯郸大乱，黄河与太行山之间也不可收拾

卫国乘机重整旗鼓，北向攻赵，夺取了刚平，攻下了赵邑中牟的外城

卫国并非比赵国强大，只是有了魏国的支持

假如把卫比作箭，魏就好比机弩弓弦，从而借助魏国而占有河东之地

这时赵国非常恐惧，楚国就救赵而讨伐魏国，双方在州西这个地方大打一仗，楚国穿越魏都大梁城门，驻军林中而饮马黄河

赵人得到楚国的援助，也去攻打魏国河北之地，纵火焚烧棘沟而夺取黄城

毁刚平、破中牟、陷黄城、焚棘沟，这并非是赵国、魏国的本意，然而当初他们都那么卖劲的大干，而最后的结果却是这样呢？这是因为卫国和赵国善于利用时机，明白攻占决胜，须依时借势

如今执国施政的却不是这样，自己军队弱小却喜欢挑斗强敌；国家疲惫偏要触犯众怒；败局已定却仍然一意孤行；没有相当实力，却不能屈志以居下位；自己地狭人少，却与大国抗衡为敌；事情失败却不改诈伪之心

犯下六种错误还妄图建立霸业，其实离霸业是越来越远了

”臣听说善于治理国家的君主，应该顺应民心，切实估计自己的兵力，然后才能联结诸侯实现自己的抱负

所以缔约时不以自己为主承担怨怒，作战时不替他人去抵抗强敌

这样就能保全自己的兵力以控制全局，而且可以实现拓展疆土的愿望

以前，齐王联结韩、魏两国讨伐秦、楚作战并非特别卖力，分得土地又不比韩、魏多，可是天下惟独将战争归咎于齐，为什么呢？是因为齐国率先倡导讨伐秦、楚，触犯众怒

再说那时天下正烽烟四起，齐燕争斗，又有赵国图谋中山，秦、楚与韩、魏不断交锋，而宋、越专事攻伐

这十个国家，勾心斗角，相互竞争，然而天下只埋怨齐国，这又是什么道理呢？因为在缔约时齐国喜欢站在领袖的位置，两军相交时喜欢攻打强敌

15.【答案】B【解析】本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力

B项中“‘夜娖银胡鞣’正面写出义军进兵神速”表达有误

不是“正面写出”而是“侧面体现”

词中三、四句意思是“敌兵闻风丧胆小心防备，夜晚也枕着空箭袋睡觉”，具体描写南奔时突破金兵防线，和金兵战斗的场面，侧面说明义军进兵神速，出其不意

16.【参考答案】①词人年轻时率兵渡江南归，英勇杀敌，如今仍然有“万字平戎策”，上阙的杀敌壮举与下阙的万字复国方略相呼应，豪迈壮阔之情跃然纸上；②但是“平戎策”却只能换“种树书”的遭遇，加上须发已白，青春不再，写出了诗人空有满腹豪情，却是壮志难酬的无限哀愁：③整首词既有渴望杀敌报国，建功立业的豪情，又有年华逝去、壮志难酬的哀伤，体现了词人的“烈士暮年，壮心不已”

语文参考答案第3页（共6页）

(4正常人昼夜节律紊乱也可能会出现“黎明现象”,科学家设计了以下实验证明昼夜节律可以通过调控下丘脑REV-ERB基因表达来维持胰岛素敏感性,从而抑制“黎明现象”请选择以下字母补齐表格:A.48h光照B.12h光照+12h黑暗C.正常D.异常升高

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