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[潍坊二模]山东省潍坊市高考模拟考试(2024.4)历史 考卷答案

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试题答案

[潍坊二模]山东省潍坊市高考模拟考试(2024.4)历史试卷答案

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[潍坊二模]山东省潍坊市高考模拟考试(2024.4)历史

1.据《国语·周语》记载,春秋前期,周襄王曾谓“昔我先王之有天下也,规方千里,以为甸服,以供上帝山川百神之祀,以备百姓兆民之用,以待不庭、不虞之患,其余以均分公、侯、伯、子、男,使各有宁宇,以顺及天地”。这表明当时A.各诸侯国君主权力大小相同B.贵族政治秩序开始确立C.各诸侯国君主社会地位对等D.分封制隐含了等级界限

1.中国是远古人类的重要起源地,中华文明是人类最古老的文明之一。半坡文化是早期中华文明的典型代表。下列关于半坡文化表述正确的是A.属父系氏族公社时期B.出现了大规模的祭坛和神庙C.使用磨制石器和陶器D.是南方农耕文化的典型代表

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1.下图是史前时期黄河流域文化遗址与文化圈示意图,图中显示,唯有华北平原的腹心地带一片空白,既没有文化遗址,也没有城邑,聚落的可信记载。对此现象的解释,最为合理的是当时这一A.水文条件不适宜长期居住B.气温较低不利于农业发展C.滥到周边文明交战的破坏D.城址掩埋过深仍有待发摇

18.阅读材料,完成下列要求。材料一所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分封,占有为基础,以封君和封臣之网的权利和义务关系为纽带的封建等级制,首先是国王将全国土地留下一部分作为国王领土后,将其余的分授给大封建主,国王成为封君,被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后,也将其中一部分划为自已直接经营的领地,其余的则再对中等费族进行分封,大封建主成为封君,而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士,让其作为自己的封臣。这样,在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。摘编自孟广林《世界中世纪火》(1)根据材料一和结合所学知识,指出维系封君与封臣之间关系的基础,并指出封君封臣制的特点及封君对封臣的义务。(6分)

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