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3.反向协同运输是指物质跨膜运动的方向与离子转移的方向相反，一种物质顺浓度梯度运输另一种物质逆浓度梯度运输。如图是物质跨膜运输的示意图，其中甲、乙、丙、丁表示跨膜运输的物质。下列有关说法错误的是甲0乙丙A.构成膜的磷脂分子可以移动磷脂双B.运输物质甲时会消耗能量分子层C.运输乙、丙的方式均为协助扩散OATP ADPD.物质丁的运输存在于进行光合作用的细胞中J

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.张旭的草书富有意境,既抒写情感又表现自然界的物象,“因情生文,因文见情”,情感与形象互相交融。B.书者借助笔墨,用抽象的点、线、笔画使“字”表现客体形象的骨、肉、筋、血,从而让“字”有了生命感。C.中国书法家通过模仿自然界的种种韵律,造就了不同的“书体”,同时也赋予了中国书法一种动态美。D.中国书法的“势”是书法家通过改变汉字的对称结构,使汉字的造型不再平衡匀称而获得的一种冲力美。

(一)语言文字运用I本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成17∼18题。①,非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵,具有重要价值的文化信息资源,是我们国家和民族的珍贵的历史记忆,是全国各族人民不可多得的精神财富。因此让非遗好好“活”下来,真正“火”起来,是当代的我们必须面对的重大课题;让一项项非遗进行创造性、现实性的转化,实现和当下的生活“美好相遇”,更是对增进民众的历史文化认同,对筑牢文化自信②。每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人,而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码,肩上都扛着非遗薪火相传的沉甸甸的责任。尽管在非遺传承与弘扬上,从国家到地方做了许多工作,推出了一箩筐的有针对性的举措,也让非遗走到了我们生活之中,但由于我国非遺文化③,在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象,

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