关于小知识卡片制做

1.怎样制作学习卡片

1、读书卡片的种类和写法可分为：

第一， 索引卡：这类卡片， 每张只记一本著作或一篇文章的题目， 说明属於自学课题的哪方面内容， 不抄录原文， 只详记出处用途， 以备用时查找。

第二， 摘抄卡：这是摘抄原文的某些重要观点、精辟论述、精彩语句、名言警句、论点、论据、公式、定理之类的一种实用卡片.把这些作为原始材料， 可供学习研究引证， 往往是解决重大问题的关键材料.摘抄时， 每张卡片一个专题， 一定要注明来源出处。

第三， 心得随感卡：这类卡片专记平时读书、工作所遇到、想到的体会， 产生的类比、联想和想象， 当思维活跃而进发思想火花时， 即刻将茅塞顿开的想法记到卡片上， 分类保存， 以备日后整理、研究和使用。

2、读书卡片制作方法：

步骤一：裁剪出长方形的卡片。

步骤二：在卡片中央写上励志名言。

例：

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐知者——孔子

3、学习卡片的优点：

古今中外学者一致认为， 做读书卡片， 有利於巩固记忆， 增长知识， 积累资料， 激发创造。

(1)易於掌握所读内容的重点、难点、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和结论。

(2)有利於产生联想和想象， 激发思维活动的积极性， 提高分析和解决问题的能力。

(3)素材积累多了， 经过分类排列组合加工， 就会由量变到质变， 产生信息撞击， 使人发生联想和想象， 从而发现新问题， 产生新构思， 经过研究， 即可形成新认识， 提出新创见， 充实学术研究成果。

2.四年级科普知识卡片怎么做

首先就是要看看科普类的书，找一些简短但具有代表性的科学小短文。

1.标题的书写 文章标题应用较醒目；可用轻松活泼的字体。小标题，也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

3报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

在标题的下面写上制作日期，制作人员，美术是谁，书写是谁等。 4插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。

花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。

如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。

一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，，增强效果。

下边有一个网址希望对你有用。

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