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阅读下面的文字,完成20~21题。近日,中共中央办公0、国务院办公0印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,该文件明确要求,减轻义务教育阶段学生的作业负担,坚决压减学科类校外培训。“双减”政策给学生“减负”的同时,对社会、学校尤其家长提出了更高的要求。“双减”之下,家长如何调整心态和观念迎接挑战,①,是当前的重中之重。“双减”政策出台前,②,学校像考场,家庭像学校。家长一方面被学校绑架,一味追求分数;另一方面被校外培训机构绑架,追求“精英教育”。这两座大山不仅给家长带来经济和精神的双重压力,给孩子带来巨大的学业压力,还导致教育与其本质渐行渐远。同时,父母的天职和家庭教育的天然能动性被焦虑和压力掩盖、抹杀,导致家长对自身教育角色出现认知偏差,乃至教育缺席。而“双减”政策的底层逻辑就是让学校教育和家庭教育回归各自的角色。“双减”减轻了孩子过重的学业负担,③。“双减”在给孩子减负的同时,其实对家长提出了更高的要求。

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)为了引导同学们做好人生规划,明确求学方向,某高中“追梦”社团举行了一次以“我有一个梦想”为主题的畅想会。会上,下面几所中学的校训引起大家的极大关注:雅礼中学:公、勤、诚、朴长郡中学:朴实、沉毅长沙市一中:公、勇、勤、朴湖南师大附中:公、勤、仁、勇明德中学:坚苦、真诚周南中学:诚朴、健美、学、奋进请从中选择两三则校训,或从以上校训中选择两三个词语,写一篇发言稿向同学们谈谈你的人生规划和价值追求。要求选好校训或词语,使之形成有机关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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