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三重教育2022~2023学年第一学期高三年级期末考试生物 考卷答案

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试题答案

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三重教育2022~2023学年第一学期高三年级期末考试生物

14.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,Y基因和y基因的翻译产物分别是SGR^Y蛋白和SGR蛋白,它们的部分氨基酸序列如图所示。SGR^v蛋白能促使叶绿素降解,使子叶由绿色变为黄色;SGR’蛋白能减弱叶绿素降解,使子叶维持“常绿”。下列叙述错误的是A.豌豆子叶内叶绿素a、叶绿b分布于转运肽(引导该蛋白进入叶绿体)叶叶绿体基粒1238187188189190B.①②处发生了碱基对的替换,③了碱基对的增添C.位点突变导致了该蛋白的功能丧失s①②..D.位点③的突变可能导致了该蛋白的功注:序列中的字母是氨基酸缩写,序列上方的数字表示该氨基表示发生突变的位点。能减弱酸在序列中的位置,①②③

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2.研究表明,核仁组成成分包括rRNA、rDNA和核糖核蛋白,其中rDNA储存有rRNA的基因。核仁是rRNA合成加工以及核糖体亚单位的装配场所,两个亚单位进入细胞质后最终组装成成熟的核糖体。下列说法正确的是A.原核细胞没有核仁,所以没有核糖体B.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白质的场所C.核糖体的亚单位通过核孔进入细胞质D.核仁在有丝分裂间期会解体,末期重建

10.除促甲状腺激素对甲状腺具有调节作用外,甲状腺自身也具有自我调节的能力,以适应碘供应的变化。当食物中碘供应过多时,甲状腺内碘的转运受抑制,进而使甲状腺激素合成过程受抑制,最终导致甲状腺激素合成有所下降。下列相关叙述错误的是A.垂体分泌的促甲状腺激素可增强甲状腺吸聚碘的能力以维持甲状腺的形态B.外源碘供应不足时,甲状腺中碘转运加强,使甲状腺激素的合成和释放增加

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