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高考语文二轮专题复习诗歌鉴赏十

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高考语文二轮专题复习诗歌鉴赏十

1、一、诗歌鉴赏(共10题)1、咏竹(南朝梁)刘孝先竹生荒野外,梢云耸百寻。无人赏高节,徒自抱贞心。耻染湘妃泪,羞入上宫琴。谁能制长笛,当为吐龙吟。【注】上宫琴:宫廷一流琴师弹奏的琴。吐龙吟:竹笛声音嘹亮有如龙吟。葛洪神仙传记载了仙人壶公的竹杖变化为龙的故事,此处暗用此典。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.开篇两句,诗人用简洁语言描写了野竹的生长环境和高耸人云的挺拔雄姿。B.诗人在第三句中笔锋一转,揭示野竹虽然气概凌云却不被欣赏的凄凉境遇。C.五、六句中“耻”“羞”二字沉重且有分量,表现出竹子无人同情的抑郁伤感。D.尾联暗用仙人壶公的典故,妥切无痕,包蕴深广,寄托了诗人的高远情致。15.

2、咏竹与春日山中竹都写山野之竹,都采用了托物言志的手法,请简要分析两首诗所言之“志”有何不同。数竿苍翠拟龙形,峭拔须教此地生。无限野花开不得,半山寒色与春争。(裴说春日山中竹)2、 杭州春望白居易望海楼明照曙霞,护江堤白踏晴沙。涛声夜入伍员庙,柳色春藏苏小家。红袖织绫夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。谁开湖寺西南路,草绿裙腰一道斜。【注】白居易:中唐诗人,时任杭州刺史。柿蒂:丝织品上的花纹;梨花:梨花春,酒名。19. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.全诗紧扣题目中的望字,遥望海天瑰丽的景色,近观城内风物人情,远近结合,错落有致。B.颔联用典故写春景,上句气象雄浑,下句旖旎动人,不但呈现了眼前景象

3、,而且引人展开联想。C.颈联色彩词语的运用,描绘了当时社会的繁荣景象,也暗含对统治者追求奢侈浮华生活的批判。D.这首诗和钱塘湖春行一样,表现了作者对杭州风景的欣赏、赞美以及任职于此的悠然自得。20.请简要说明本诗尾联的妙处。3、 野老歌张籍老农家贫在山住,耕种山田三四亩。苗疏税多不得食,输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。注橡实:橡树的果实,荒年可充饥。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.前四句开门见山,写山农终年辛劳而不得食。山地贫瘠,广种薄收,而又“税多”,粮食“输入官仓”而“化为土”,揭示出一种怵目惊心的社会现实。B.五、六句直陈

4、其事,辛苦一年到头,赢得的是“空室”一无所有,老农迫于生计不得不采野果充饥。这不是因为天灾,全是因为人祸,这种现象,令人深思。C.结尾两句,急转一笔,写“西江贾客”,写人不如狗,似乎和老农全不相干,跳跃性很强,读来有些突兀,但是,在感情上,却给人以无限的冲击,发人深省。D.全诗语言风格含蓄蕴藉,描写农民捐税沉重、受尽剥削的痛苦生活,表达了作者对劳动人民的深切同情和对黑暗现实的不满。16.诗中主要采用了什么样的表现手法?请简要说明。4、 池口风雨留三日黄庭坚孤城三日风吹雨,小市人家只菜蔬。水远山长双属玉,身闲心苦一舂锄。翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。俯仰之间已陈迹,暮窗归了读残书。注解:黄庭坚

5、(江西诗派)于1080年(元丰三年)秋入京改官,授知吉州太和县(今江西泰和),秋天从汴京出发赴江南。这首诗就写在他赴任途中因风雨而留滞池口(今安徽贵池)的时候。 属玉:即鸀鳿(zh y),似鸭而大,毛作紫绀色,长颈赤目。 舂锄:即白鹭,以其啄食的姿态有如农夫舂锄,所以有这个名称。14.下列的理解和赏析,不正确的一项是A.首联扣题,描绘出一幅孤城风雨图,语言质朴,不假藻饰,富有诗情画意。B.颔联写诗人放眼四顾看见的景象,写出作者貌似平静内心却充满矛盾。C.尾联抒发了诗人心志:既然世事变化无常,还不如到书中去寻找乐趣。D.颈联化用成语,表达了对世人热衷功名却不付出实际行动的感慨。15.尾联在诗文中反用典故,将常见的典故成语翻出新意,古人称为“翻案法”,宋代诗人杨万里曾说:“翻尽古人公案,最为妙法。”本诗尾联翻用了谁的典故?请简要分析两者所表达的感情的不同之处。5、 阅读下面这首唐诗,完成14-15题。 读山海经十三首(其九) 陶渊明 夸父诞宏志,乃与日竞走。 俱至虞渊下,似若无胜负。 神力既殊妙,倾河焉足有! 馀迹寄邓林,功竟在身后。注虞渊:即禹谷,神话中日入之处。馀迹:此指夸父之遗愿。邓林:桃林。夸父道渴而死,弃其杖,化为桃林。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.第二句“乃”字暗示作者的态度,欲扬先抑

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