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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.秦上求紧心切,对策士范雎上分敬重,他把左右的人都支使出去,等到宫中只剩下他和范唯两人时才向范雌请教。B.范雎希望自己熊像伍子胥坳吴王庐一样助秦工成就业,-旦成功,即使遭到因禁,终身不再出狱,也绝无忧虑。C.范雌不希望自己有箕子、接與那样的遭遇,被漆身为,披发为狂,认为这样无益于圣明的君王,也是白己的耻辱,D.范雎向秦王表示,他最担心的是白己在秦国的遭遇导致贤才不肯到秦国来,国家遭受灭亡之祸,秦王处干孤立危境

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分A.“礼治秩序”主要是通过道德约束力、礼俗教化等不外显的方式潜移默化地对社会乡村产生影响。B.当今中国乡土社会中,虽然国家法理规范还没有完全起到核心作用,但已经具备法理秩序的特征。C.从乡土中国到后乡土中国,社会治理秩序虽然有所不同,但都依托了中国乡村社会的现实基础。D.前两则材料都围绕“礼治秩序”展开,各有侧重,但都肯定了“礼”在社会秩序中具有重要作用。

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