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1、语文试题 1 参考答案宿州市 2023 届高三年级第一次教学质量检测语文试题参考答案及评分标准宿州市 2023 届高三年级第一次教学质量检测语文试题参考答案及评分标准1.D【解析】【解析】A 项，“在后世各种小说中一直被普遍应用”错。B 项“在主观上”错，根据材料一第三段：所以“筮不过三”“礼以三为成”实行的结果就是“事不过三”，应为“在客观上”。C 项，“因而不能取得成功”错。2.C【解析】【解析】屈原列传“一篇之中三致志焉”中的“三”是“再三”“多”的意思，谏太宗十思疏“乐盘游则思三驱以为度”中的“三”表示基数“三”。3.A【解析】【解析】B 项与“三复情节”无关。C 项中“三结义”是刘备

2、、关羽、张飞结义，D 项中的“三英战吕布”是刘备、关羽、张飞兄弟三人与猛将吕布的殊死战斗，不符合材料一“三复情节”的界定。4.材料一整体采用层进式结构。文章首先提出论题，简述三复情节的特点。接着概述由元明到清末三复情节的运用情况，然后指出其生活渊源。最后从三个方面分析其美学特征。（1 点 1 分）（1 点 1 分）5.“刘姥姥一进荣国府”在小说情节刚刚展开之际，“二进荣国府”在贾府兴盛之时，“三进荣国府”在贾府势败之后。起到加强组织结构，结构正文框架的作用，同时展现贾府衰败的过程，有助于小说主题的开掘。（1 点 2 分）（1 点 2 分）6.B【解析】【解析】程士成的脸色变化是因为被迫在众人面

3、前学驴叫产生了羞耻感。7.D【解析】【解析】A.大将军在众人吊唁驴子的叫声都不像驴叫的情境下想起程士成，并不是认为他是人才，值得珍惜 B.财主部分的情节设置并没有使情节跌宕曲折。C.“长人”对程士成不是反衬作用。8.（1）躲避拒绝。程士成躲在“长人”身后，不想引人注目，被招出问及，矢口否定。（2）勉为其难。无法推脱，程士成只好满足大将军，叫得“比原来响亮”。（3）耻辱愤懑。被大将军瞪着，程士成只得引吭长啸，痛苦耻辱夹杂着愤懑之情。（1 点 2 分）（1 点 2 分）9.（1）作者在世说新语的两则故事中，只抓取“驴叫”这一核心，突显魏晋文人惊世骇俗特立独行品性的同时，更从本质上赋予“驴叫”内心痛

4、苦宣泄的意味，是为“取其一点，不着其余”。（2）重新虚构情节、塑造不同人物，反映全新主题。被迫学驴叫，不堪其辱，回家自守，生活困顿，不受交换，“长人”来访，相互唱和，宣泄愤懑，情节的设置跳脱出原来的两则故事，属于重新虚构；文人幕僚程士成是作者着力塑造的主角，长人、大将军、财主、母亲等形象从各个侧面烘托主角程士成，人物身份、言行都属独立创作；小说借魏晋文人喜好长啸（“驴鸣”），反应程士成内在的坚守中饱含无可奈何的痛苦与愤懑，借此体现文人风骨，反应全新主题：是为“另起炉灶，自由创作”。（1 点 3 分，意思对即可）（1 点 3 分，意思对即可）10.B【解析】【解析】结合上下文，通览全句，在整体理

5、解句意的基础上，结合关键词及词语间搭配关系等判断。标点如下：太子少师李纲有脚疾，不堪践履。太宗赐步舆，令三卫举入东宫，诏皇太子引上殿，亲拜之，大见崇重。11.D【解析】【解析】D 项，前者解释为“帮助、救济”，后者解释为“渡，过河”。12.D【解析】【解析】D 项中“太宗告诫房玄龄，见到王珪时要像见到自己一样”不正确。文中是“卿宜语泰，每对王珪，如见我面”太宗要求房玄龄可以对魏王李泰说，见到王珪要像见到自己一样尊敬。13.（1）（如果）不学习，就不明白古人的治国之道。不这样而能使天下太平的是从来没有过的。（则：就，便。宾语前置句式，各 1 分，句意通顺 2 分则：就，便。宾语前置句式，各 1

6、分，句意通顺 2 分）（2）三师是用德行来教导别人的人，如果三师的地位低下，太子就无法确认尊师的准则。（道：通“导”，教导，引导。卑：卑微，低贱。各 1 分，句意通顺 2 分道：通“导”，教导，引导。卑：卑微，低贱。各 1 分，句意通顺 2 分）语文试题 2 参考答案14.以身作则，教谕皇子尊敬师傅。设三师之位。选正直忠信之人为师。制定尊师礼仪制度。（1 点 1 分，答出 3 点即可1 点 1 分，答出 3 点即可）【参考译文】贞观三年，太子少师李纲患有脚疾，不能穿鞋走路。太宗特别赐给他一顶轿子，命令东宫侍卫抬他进入东宫，诏令皇太子搀扶他上殿，并亲自拜见，显得非常受尊崇。李纲为太子陈说君臣父子之间的道义，以及问候起居的礼节、检视膳食的方法，讲得畅达明白，义正辞严，使听讲的人聚精会神，忘记了疲倦。太子曾经与李纲商讨古代的君臣规范和竭忠尽节之事。李纲大义凛然地说：“接受托孤，辅佐年幼的国君，代理国政，古人认为很难，我却觉得很容易。”他每次发表言论，言辞、态度总是慷慨激昂，有一种坚定不可动摇的意志，太子没有不肃然起敬的。贞观六年，太宗下诏说：“我近来研讨经史，凡是圣明的帝王，哪一个没有师傅呢

6正的一项是(3分))1310.下列对文中画波浪线部分的断句,A.弊邑恐惧/摄伏缮甲/厉兵饰车/骑习驰射/力田积粟/守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督甲厉兵过之也B.弊邑恐惧慑伏/缮甲厉兵/饰车骑/习驰射/力田积粟/守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也C.弊邑恐惧慑伏/缮甲厉兵/饰车骑习射力田/积粟守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也/D.弊邑恐惧/慑伏缮甲/厉兵饰车骑/习驰射/力田积粟/守四封之内/不敢动摇/唯大王有意督过之也

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