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植绿护绿的小知识应讲些什么考卷答案

关于植绿护绿的小知识应讲些什么

1.谁有绿化和爱绿护绿方面的,常识、知识、相关资料,图片,等

您好:

环保文章:

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴.

至于环保图画,属我不才,只能回答环保文章这一问题,而不能回答您的第一个问题了

2.护绿小常识

三,再用热面汤或热肥皂水等清洗。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它,冲厕所等,而且更卫生。电饭锅用完立即拔下插头;洗脸、废塑胶,这样就不会让油污过多地排入水道了、有害物,少盆浴。

4.自带菜篮买菜

买东西时少领取塑胶购物袋,但他们的一次性筷子全靠进口,可先将残余的油腻倒掉。例如。

6.在家里设置三个分类垃圾筐

家庭垃圾通常可以分为,既能省电。

3。每台彩电待机状态耗电约1。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗、纸杯。

9,要关上水龙头,可以在水箱里放一个装满水的大可乐瓶、菜叶。不要开著水龙头用长流水洗碗或洗衣服。

7;小时.少用一次性食具

外出就餐时,在家里分设三个垃圾筐.争做公交族或自行车族

多利用公车,我国的森林覆盖率不到14%,中间无杂物。

10、可回收物.25升,却是出口一次性筷子的大国。

多淋浴、电车等公共交通工具。有私家车的人尽量使用无铅汽油,可省电30%。一次性筷子是日本人发明的:一1,尤其要少用一次快筷子、废玻璃。按这三咱类型、瓜果皮核等厨房余物.25升水,既可节约汽油、纸盘等.顺手关水龙头

洗手擦肥皂时、地铁。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗.不要让电视机长时间处於待机状态

待机状态指的是、洗衣后的水可以留下来擦地,包括灰土。少用快餐盒,你的这一小小行动每次可节约1,还可以缓解交通堵塞。淋浴不仅比盆浴节水,自备筷子和勺子,包括废纸。日本的森林覆盖率高达65%,淘米或洗菜的第一遍水可以浇花,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

2,使之充分吻合。

5、不可回收物.少用洗洁精

大部分洗涤剂是化学产品,又能延长使用寿命.2瓦/;二、废金属等、荧光灯管,一个可乐瓶的容量是1。

8.一水多用

尽量使用二次水,会污染水源,因为铅会严重损害人的健康和智力。洗食具时如果油腻过多,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染.用温水煮饭

用温水煮饭,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源.在马桶的水箱里放一个可乐瓶

如果您家冲水马桶的容量较大,包括电池,上街购物时带上布袋子或菜篮子

3.植绿、爱绿、护绿的文章

“提倡环保““保护生态环境,共营生命绿色,从你、从我、从小事做起.”这是老师经常教导我们的,也是我们耳熟能详的事.但有的人却把老师讲的视为耳边风. 记得一天,正是植树节,实验幼儿园的小朋友和家长、老师都在校前的空地上植树. 植完树后的空地,立刻充满了生机,不再显得那么空荡荡的了.就在这时,一个不和谐的音符出现了——一群男孩过来了,他们手中拿一盒盒鞭炮和打火机,聚在一起商量着.我走进一听,这才知道,他们准备用这鞭炮去炸刚被幼儿园小朋友和家长、老师植好的树.这可怎么办呢?正在我想办法的时候,“噼哩啪啦”的鞭炮声就响了.再回头一看那几棵树苗,已被鞭炮炸得冒白烟了,而那几个男孩似乎还觉得不过瘾.于是,从一旁的小店里再次买来更大的鞭炮.他们先在树下挖一个洞,再把点燃的鞭炮放进去,用泥再盖上.这时,只听一声巨响,树苗瞬间被鞭炮弹上天空,随后重重得摔在地上,似乎在向路人求救.这一幕正好被幼儿园的门卫老爷爷看见了,他拿着扫把,到空地上,一边斥骂,一边用扫把驱赶那群破坏树苗的男孩.而那些男孩把老人的话当作了耳边风.一群人拿着鞭炮又到了在一旁的竹林里去.他们把竹从中间折断,把鞭炮放到竹子的竹筒中,随后又是一阵巨响,竹子被炸得粉碎,竹片纷纷从空中飘下,就像悲痛的人们流下泪水,这时一旁的老人还在植树,而那群男孩还在毁坏着植物. 是啊,我们应该向那位幼儿园的门卫老爷爷学习,学习他那种植绿,爱绿,护绿,兴绿的精神.。

4.关于爱绿护绿的资料

朱自清先生曾有一段描写 “绿”的令人神往的文章,我们赞美绿色,绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。今天是2007年3月12日,一个营造绿色环境,呼唤人们爱绿护绿的特别日子——植树节。

今天,我们xxx团委号召学校团委组织学生积极主动的参加植树活动,不但在校园里开展各项环保、植树宣传,在校园爱绿护绿,而且组织一批青年志愿者来到xxx新开发区路旁,为这片刚开发的地区披上绿衣。很多同学虽不是第一次参加植树活动了,但还是第一次种植那么大的树木,因此还颇费了搬功夫呢。不过,当看到一棵棵树木矗立在原本光秃秃的大路旁,同学们的心理甭提有多高兴。

5.爱绿护绿的资料

爱绿护绿”倡议书

为美化我们的校园环境,共建绿色生态校园,让我们行动起来,将绿色作为学习生活的主旋律,用热情去传播爱绿护绿的理念,用行动肩负起爱绿护绿的责任,在此,特向全校同学发出如下倡议:

1.牢固树立“以校为家,爱绿护绿,共创美好校园”的理念,深刻领会爱绿护绿的重要意义,营造爱绿护绿的良好氛围。

2.积极培养爱绿护绿的文明习惯,爱护校园一草一木一花一果,从自身做起,从脚下做起,时刻善待绿色生命。

3.积极投身义务植树等活动,自觉参与绿化、美化校园的公益活动。

4.自觉保护校园环境设施、公共设施,如公共休闲椅、凳、石桌、学生休读位、景观石等。

5.自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为,即在绿地内敬爱的老师、亲爱的同学们:

6.各学院学生会成立志愿者工作队,全面指导和督查大学生文明行为与爱绿护绿行动,维护好公共设施与校园环境。

同学们,爱绿护绿是时代赋予我们大学生的一项光荣使命,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,播种绿色与文明,为建设宜学宜居的美丽校园,为学校早日成为沂蒙大地的首善之区,作出自己的贡献。

人们只知道要保护环境,可不知道应该怎样保护。然而为什么要保护环境?究竟怎样保护环境呢?

其实,保护环境的意识并非现在才有,我国古代就有朴素的保护环境的思想。我们要继承古代环境保护的思想,懂得解决问题的关键就是保护环境,而保护环境就是保护我们自己。其实,我觉得很简单的讲,环境是人们赖以生存的,息息相关的。从这次氯气泄露事件足以证明环境对我们生活的影响。保护公众的健康,有效地利用自然资源,维护地球供养人类的能力,以及保留那些人类认为值得保留的有美学价值的或有历史意义的地方!举两个例子:像美国环境管理的起源就是来源于环境恶化对人类的影响;我们产生的大量垃圾如果不收集,会影响到我们居住的环境!

目前环境保护就是这种,起点就是那种被动的、自私的动机!工业革命以来,以文明自居却无限扩张为所欲为的人类,已经使数百种动物因过度捕杀或丧失家园而遭灭顶之灾。当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶,当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地,当麋鹿的最后一哨干涸的沼泽上空回荡–人类就看到了自己的结局。环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。

作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

241、环境保护是我国一项基本国策

2、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

3、控制全球变暖刻不容缓

4、西部开发环保先行

5、家园只有一个 地球不能克隆

6、保护环境就是保护生命

7、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、拯救地球,从生活中的细节做起。

12、保护生态环境,造福子孙后代。

13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

14、善待自然也便是人类自珍自重。

15、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

16、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

17、保护环境,功在当代,利在千秋。

18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

19、让我们共同行动,还家园碧水、

6.小学生关于爱绿护绿的一分钟演讲稿100字

为了不让水土流失,不让沙尘暴入侵,长江不再泛滥,黄河不会断流……为了自己的未来,让我们一起来保护环境吧!在这春风化雨的日子里,正是我们植树造林,绿化祖国的大好时光.

让我们栽一棵小树,种一盆鲜花,拾起一片纸屑,回收一节电池,做一项环保知识宣传……事情虽小,意义却很深远.让我们做一个有环保意识和素养的人吧!

爱绿、植绿、护绿是我们青少年的一项光荣职责.绿化美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造.让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,为建设绿色湖州作出应有的贡献!让祖国的天更蓝、草更绿、水更清!

7.植绿护绿的意义

创建文明城市是一项综合性工程。外地宾客来到某地,无论是旅游观光还是投资兴业,第一印象往往就是城市绿化。因而,城市绿量和园林艺术水平的高低已构成了城市文明程度最直观的衡量标准。通过植树绿化治理城市污染,维护城市生态安全,创造环境优美的生活空间,充分体现人与自然和谐相处,已成为生态文明象征。

绿色是一切文明的起源和摇篮。改善生态环境和美化生活环境是开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明社会的基础条件。我们在建设文明城市过程中,必须把植树造绿改善城市生态环境放在重要位置,进而改善投资环境,增强区域竞争力,达到富民强市,率先实现现代化的宏伟目标。

近年来,我市建成了一批有影响的城市绿化项目,城市绿化水平有了较快发展,但无论是城市绿化总量还是园林艺术水准,均仍不能适应市民追求优美生活环境的客观要求。城市绿化指标与文明城市的考核标准还有较大差距。目前南京、上海、无锡、苏州、扬州等周边城市早已跨入国家园林城市行列,而我们常州今年年初才刚刚通过省级园林城市考核验收。究其原因,既有自然资源匮乏的不足,也有机制、投入、管理上的缺陷,最根本的还是人的思想认识上的差距,没有在全社会形成共建绿色家园的强烈责任意识氛围。城市绿化是全社会的公益事业,除了政府重视外,更需要全民的参与和支持。我们每位市民都要提高绿化意识,从自己做起,从关心周边的一草一木做起,使爱绿护绿成为良好的个人行为规范。各级政府在投资建设绿地的同时,要加快建立适应市场经济要求的多元化投资机制,鼓励社会法人、私营企业主和市民参与绿化活动。通过拍卖绿地冠名权,采取共建、捐赠、认养、认建等形式吸收社会资本参与城市绿地建设和管养,使绿化建设管养形成市、区、街道、单位、个人齐抓共管的新格局。

8.关于种树和爱树的小知识有哪些

、活动目的

1、通过活动,培养学生热爱大自然的美好情感,渗透环保教育。

2、增进学生与母校、与老师、与同学之间的情感。

3、培养学生的团结协作意识。

二、活动时间:3月12日植树节下午第二节课。

三、地点:学校操场北。

四、参加对象:六年级二班全体同学与班主任。

五、所带工具:水桶,铁铲

六、活动过程:

1、上课铃响后,六年级二班学生在班主任带领下去学校广场集合。

2、班主任分组:五个小组。

3、讲解爱树护树重要性及注意事项。

4、分组活动

一组:张XX负责挖坑,李XX负责浇水。

三组:郭XX负责挖坑,马XX负责浇水。

五组:孟XX负责挖坑,甄XX负责浇水。

拍照留念。

七、收获:今天,我们六年级全体同学以“3.12植树节”为主题开了一节植树活动。本次活动,主要是让同学们了解“植树节”,增强同学“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让同学们明确环保的重要性,让同学们自觉行动起来共创绿色周边环境。我倡议在以后的学习生活中从我做起,从班级做起,实事求是地在日常生活中爱护、保护、营造绿色生态环境。

植树节爱树护树活动方案二

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程:

(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝–给树挂牌,与小树合影,小树比比高–和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 –挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌–认识各种树木并做调查–绘画树木–把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

9.关于种树方面环保小主意

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来。

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关于作者: yun

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