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菌液液培养板上细菌的存活图2量越大;→以下表示存活率降低。)(注:→代表混合菌液培养板上细菌的存活率相对值为1,即与0h数量相同。→以上数值越大,细菌数0h抗性菌混合0在接种了营养菌和抗性菌混合菌液的培养板左侧,加入含并以为唯一碳源的培养基,培养基可从左侧逐渐扩散到混合菌液培养板上。定期检测混合菌液培养板上两种菌的数量,得到如图2所示结果。

16.下列高中生物学实验中,材料选择或操作步骤错误的是()A.紫色洋葱鳞片叶外表皮和黑藻叶片均可用于观察细胞的质壁分离及复原B.可利用肝脏研磨液中的过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.分离光合色素提取液中的色素时,应使滤液细线触及层析液便于扩散D.统计培养液中酵母菌种群数量时,先向血细胞计数板滴加培养液,再盖上盖玻片观察计数

(3)在植物体内,制造或输出有机物的组织、器官被称为“源”,接纳有机物用于生长或贮藏的组织、器官被称为“库”.欲研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系,请写出简单的研究思路:

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