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1、2023年东北三省四市教研联合体高考物理模拟试卷（一）一、单选题（本大题共5小题，共30.0分）1.  2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。已知航天员所在的中国空间站离地面高度约为400km，设其绕地球的运动可视为匀速圆周运动，则(    )A. 空间站运动的速度大于第一宇宙速度B. 空间站运动的周期小于地球同步卫星的周期C. 空间站运动的角速度小于地球自转角速度D. 空间站运动的加速度小于地球同步卫星的加速度2.  如图所示，半径为R的光滑圆环竖直

2、固定，原长为 2R的轻质弹簧一端固定在圆环的最高点A，另一端与套在环上的质量为m的小球相连。小球静止在B点时，弹簧与竖直方向夹角=30，已知重力加速度大小为g，则(    )A. 小球对圆环的弹力方向背离圆心B. 圆环对小球的弹力大小为 3mgC. 弹簧的劲度系数为(3+ 6)mgRD. 若换用原长相同，劲度系数更大的轻质弹簧，小球将在B点下方达到受力平衡3.  用能量为4.48eV的光照射某金属时，其遏止电压为2.23V，若改用一群处于n=4能级的氢原子向基态跃迁时发出的光照射该金属(氢原子能级示意图如图)，则能够使该金属发生光电效应的光子种

3、类有(    )A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种4.  气压式升降椅通过气缸上下运动来控制椅子升降，其简易结构如图(a)所示，圆往形气缸与椅面固定连接，柱状气动杆与底座固定连接。可自由移动的气缸与气动杆之间封闭一定质量的气体，气缸气密性、导热性能良好，忽略摩擦力，气体可视为理想气体。设气体的初始状态为A，接着某人虚坐在指面上，开始时此人的脚在地上，后逐渐减少对地面的压力直至脚完全离开地面，此过程中(温度不变)椅子缓慢下降一段距离后，气体达到稳定状态B。然后打开空调降低室温，一段时间后，室内温度缓慢降低到设定温度，稳定后气体状态为C。最后

4、人将脚缓慢放在地面上并逐渐增大对地面的压力直至人离开椅面，气体最终达到另一个稳定状态该过程中气体的压强和体积倒数的关系如图(b)所示，已知气缸的横截面积为S，重力加速度大小为g，外界大气压强不变，则(    )A. 由图(b)数据可算得人的质量为(p1+p2)SgB. 与状态B相比，气体处于状态C时单位时间内碰撞单位面积容器壁的分子数较多C. 由图(b)数据可算得从状态C到状态D气体对外界做的功大小为12(p1+p2)(V3V4)D. 从状态A到状态D，气体向外放出的热量小于外界对气体做的功5.  如图所示，竖直的圆环置于水平向左的匀强电场中，

5、三个完全相同的带正电的绝缘小球(未画出)分别套在固定于AB、AC、AD的三根光滑细杆上，其中AB与竖直方向夹角为60，AC经过圆心，AD竖直。现将小球无初速度地从A端释放，小球分别沿AB、AC、AD下滑到B、C、D三点。已知小球所受电场力大小与重力大小之比为 3，则小球在三根细杆上运动的时间关系为(    )A. tAB=tAC=tADB. tAB<tac<tad c.= tab=>tAC>tADD. 无法确定二、多选题（本大题共3小题，共18.0分）6.  如图所示，正六边形顶点各固定一个点电荷，其中A、B、C处所放均

6、为+q，D、F、G所放均为q，M、N分别为AC和AB两边的中点，则(    )A. 中心O处的电势为0B. 中心O处的场强为0C. 将一正试探电荷由O点沿直线移动到M，其所受电场力对其做正功D. 将一正试探电荷由O点沿直线移动到N，其所受电场力对其做负功7.  如图(a)所示，P、Q为一列简谐横波上平衡位置之间相距6m的两个质点，两底点的振动图像如图(b)所示，实线为P质点的振动回像，虚线为Q质点的振动图像。已知两质点平衡位置之间的距离不小于一个波长。关于该筒谐波，则(    )A. P、Q两质点的振动频

7、率都是4HzB. 若波从P传向Q，波长最大值为24mC. 若波长最大值为4.8m，则波从Q传向PD. 若波速为635m/s，则波从P传向Q8.  如图所示，两条足够长的平行光滑长直导轨MN、PQ固定于同一水平面内，它们之间的距离为l；ab和cd是两根质量皆为m的金属细杆，杆与导轨垂直，且与导轨良好接触。两杆的电阻皆为R。cd的中点系一轻绳，绳的另一端绕过定滑轮悬挂一质量为M的重物，滑轮与杆cd之间的轻绳处于水平伸直状态并与导轨平行。不计滑轮与转轴、细绳之间的摩擦，不计导轨的电阻。导轨和金属细杆都处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向竖直向上。现将两杆及重物同时由静止释放，下列说法正确的是(</tac<tad>

18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料18851894418955119000118833.结合材料与所学中国近代史的相关知识,自拟一个具体的论题,并就所拟论题进行简要述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)取

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