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1、2024届高考语文复习：小说阅读答题方法与练习题汇编【小说要素】小说三要素：人物形象。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手法。小说中的人物形象多是虚构的,往往是选取多个人物的性格特点,合成一个人物形象。小说中的人物具有典型性,因为是从生活中许多同类原型中撷取典型因素而创造出来的角色,必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样,其中外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写以及侧面烘托是作者刻画人物形象的重要手段。故事情节。小说通过故事情节来展示人物性格,表现主题。作者往往根据人物性格的发展、人物与人物之间的关系和矛盾冲突,来选择或虚构事件,组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端

2、、发展、高潮和结局四个部分,有的小说还包括序幕和尾声。典型环境。小说中的环境,包括社会环境和自然环境,重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景;自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物,用以烘托气氛、表现人物的感情等。人物总是生活在一定的环境里,一定的人物总是和一定的环境联系着,离开了环境,人物就没有活动的天地,人物的思想性格就失去了社会根源。【答题方法】1、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术，分析人物形象独特、鲜明的个性，需要把人物放在一定的社会历史背景下去理解，也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。2、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不

3、管是白描还是工笔，都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写，主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写，来揭示人物思想感情和性格特征。3、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程，是人物性格的发展史，在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。4、获主旨多思考。小说的主题是蕴藏于作品的所有艺术形象中，有待于读者去寻找、去挖掘去发现、去获得。【阅读角度】1、分析作品结构:开端，发展，结局，高潮;2、概括作品主题:蕴含于故事情节和人物形象中，重在理解形象;3、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法作品体裁的基本特征，对情节，人物，环境的具体描绘及其叙述的语言

4、风格;4、体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术;5、欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品的艺术魅力;6、分析作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价评价方面，小说思想是否积极，健康，深刻，与时代精神是否合拍，作者观点是否正确，是否具有鲜明的时代特色和批评力量，作者的感情是否真挚，是否符合时代精神和审美习惯;7、从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，民族心理和人文精神;8、探讨作者的创作背景和创作意图;9、对作品进行个性化阅读和有创意的解读。【真题感悟】阅读下面的文字，完成下面小题。给儿子陈 村你总会长大的，儿子，你总会进入大学，把童年撇得远远的。你会和时髦青年一样，热衷于旅游。等到暑假，

5、你的第一个暑假，儿子，你就去买票。火车430公里，一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤，看看长江。再没有比长江更亲切的河了。它宽，它长，它黄得恰如其分，不失尊严地走向东海。你走下江堤，花一毛钱去打票，坐上渡船。船上无疑会有许多人。他们挑着担子，扛着被子，或许还有板车。他们说话的声音很高，看人从来都是正视。也许会有人和你搭话，你就老老实实说话。他们没有坏意。你从跳板走上岸，顺着被鞋底和脚板踩硬踩白的大路，走半个小时。你能看到村子了。狗总是最先跳出来的。你可以在任何一家的门口坐下，要口水喝。主人总是热情的，而狗却时刻警惕着。也许会引来它的朋友们，纷纷表示出对你的兴趣。你要沉住气。你谢过主人，再别理狗的讹

6、诈，去河边寻找滩船。如果你运气好，船上只有一两个客，你就能躺在舱里，将头枕着船帮，河水拍击船底的声音顿时变得很重。船在桨声中不紧不慢地走。双桨“吱呀吱呀”的，古人说是“欸乃”，也对。怎么说怎么像。板桥就在太阳落下去的地方。你沿着大埂走，右边是漕河，它连接着巢湖和长江。河滩如没被淹，一定有放牛的。你走过窑场就不远了。可以问问人，谁都愿意回答你，也许还会领你走一段，把咄咄逼人的狗子赶开。走到你的腿有点酸了，那就差不多到了。走下大埂，沿着水渠边的路走。你走过一座小桥，只有一条石板的桥就是进村了。我曾写过它。这时，你抬起头，会发觉许多眼睛在看着你。你对他们说，你叫杨子，你是我的儿子。儿子，你得找和你父亲差不多年纪的人，他们才记得。他们会记得那五个“上海佬”，记得那个戴近视眼镜的下放学生。他们会说他的好话和坏话。不管他们说什么，你都听着，不许还嘴。他们会告诉你一些细节，比如插不齐秧，比如一口气吃了个12斤的西瓜。你跟他们一起笑吧，确实值

4.康有为、被称为的旗手,但康有为只是地位很低的工部主事,到后来也只封了个总理衙门章京;是个举人,没有任何一官半职;维新派的最高成员是四品卿衔军机章京,没有任何实质性的权力。这一现象A.表明清政府缺乏改革的诚意B.反映出维新派对改革影响小C.使维新变法潜伏着失败危机D.说明维新改革进程艰难曲折

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