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高中语文部编必修上册挖空训练(《劝学》+《师说》)

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高中语文部编必修上册挖空训练(《劝学》+《师说》)

1、高中语文文言文挖空训练一、劝学君子( )曰:学不可以已( )。青( ),取之( )于( )蓝( ),而( )青于( )蓝;冰,水为( )之,而寒于水。木直中( )绳( ),輮( )以为( )轮,其曲( )中规( )。虽( )有( )槁暴( ),不复挺( )者, 輮使之然( )也。故木受绳( )则直,金( )就( )砺( )则利,君子博学( )而( )日( )参( )省( )乎( )己,则知( )明( )而( )行无过矣。吾尝终日而( )思矣,不如须臾之( )所学也;吾尝跂( )而望矣,不如登高之博见也。登高而( )招,臂非加长也,而见者远( );顺风而呼,声非加疾( )也,而闻者彰( )。假(

2、 )舆马者,非利( )足也,而致( )千里;假舟楫者,非能水( )也,而绝( )江河。君子生( )非异也,善假于物( )也。积土成山,风雨兴( )焉( );积水成渊( ),蛟龙生焉( );积善成德,而神明( )自得,圣心( )备焉( )。故不积跬步( ),无以( )至千里; 不积小流,无以成江海。骐骥( )一跃,不能十步;驽马( )十驾( ),功在不舍。锲( )而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂( )。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上( )食埃土( ),下( )饮黄泉( ),用( )心一( )也。蟹六跪( )而二螯( ),非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁( )也。【原文】君子(有学问、有修养的人)曰:

3、学不可以已(停止)。【译文】有学问有修养的人说,学习是不可以停止的。【原文】青(靛青,一种染料),取之(它。代词,代指第一个“青”)于(从,介词)蓝(草名,叶子可提取靛青),而(但是、可是。 表转折的连词)青于(比,介词)蓝(介词结构后置);冰,水为(wi,动词,形成,凝结)之,而寒于水。木直中(zhng,符合、适合)绳(木工用来取直的墨线),輮(同“煣”,用火烤木材使之弯曲)以为(“以之为”的省略,把当做)轮,其曲(弯曲,名词)中规(圆规)。虽(即使)有(同“又”)槁暴(晒干),不复挺(直)者, 輮使之然(这样)也。故木受绳(经墨线量过)则直,金(指金属制成的刀斧等)就(接近、靠近)砺(磨刀

4、石)则利,君子博学(广泛地学习)而(并且,表递进的连词)日(每天,名词作状语)参(检验)省(省察)乎(相当于“于”)己,则知(同“智”,见识)明(明达。指对事理有明确透彻的认识)而(不译,表并列的连词)行无过矣。【译文】靛青(这种染料),从蓝草中提取,可是比蓝草 的颜色深。冰是水凝成的,但(它)比水(更)冷。(一块)木材笔直得合乎拉直的墨线,(用火烤) 使它弯曲成为车轮,它弯曲(的弧度)符合圆规(的要求)。即使又晒干了,(也)不再挺直,(这是因为)弯曲使它(变成)这样的。所以木材经过墨线量过就直了,金属制成的刀斧放到磨刀石上(磨过)就锋利了。君子广泛地学习并且每天检查自己(的言行),就能(变得)聪慧,行为没有过失了【原文】吾尝终日而(表修饰的连词)思矣,不如须臾之(助词,主谓之间,取独)所学也;吾尝跂(踮起脚后跟)而望矣,不如登高之博见也。登高而(表修饰的连词)招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾(劲疾,强,指声音宏大)也,而闻者彰(清楚

15.20世纪二十年代初,在彭湃的65下,海陆丰地区的农民开展了轰轰烈烈的减租减息运动,给旧的封建土地制度带来了巨大的冲击。随着农民运动的深入开展,减租已不能满足农民的要求,他们渴望完全拥有土地的所有权。1927年Ⅱ月,海丰县代表大会正式讨论通过了《没收土地法》。这是中共历史上的第一部土地法案。该法案的通过表明A.中共坚持实事求是基本原则B.革命根据地得到了发展巩同C.建设取得重大成果D.农民的土地问题得到了解决

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