高中语文2024高考复习文言实词知识讲解（共五类）,以下展示关于高中语文2024高考复习文言实词知识讲解（共五类）的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、高考语文文言实词讲解一、一词多义在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是另一个意义。一般地说，词语的各个义项之间都有一定的联系。例如：“鄙”。“鄙”原意为“边邑”,边境自然“偏远”,地处偏远之人,自然“见识浅薄”,“见识浅薄”自然会被人“看不起”,从而受到“轻视”；后也常用作自谦之辞,如“鄙人”。一词多义是由本义引申和假借而形成的。我们可以从理解词的本义入手。来理解和掌握它的其他的义项。二、古今异义古代汉语中的实词在发展过程中，只有少量的词义没有发生变化，大多数的词义已经发生了变化。例如：“布衣”的古义：平民。出师表：“臣本布衣，躬耕于南阳。”现代汉语中

2、“布衣”的意义：用布做的衣服。 我们把古代汉语中这些古今字形相同而意义、用法不同的词称为古今异义词。古今异义词变化的情况大致有以下几种：(一)词义扩大文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，应用范围比原来扩大了，这种现象叫词义扩大。如“皮”，本义指“兽皮”，现指“植物动物表面的一层组织”，如“树皮”等。有利用通感方法扩大的，如“甘”，本义是“美”“甜”，现在除了“味美”之外，还有“心里乐意”的意思，如“心甘情愿”。由只表某一事物的一部分扩大到表示这一事物整体的，如“秋”，泛指“秋天”，后扩大到指“一年”，如“一日不见，如隔三秋”。由专名扩大到通用名的，如“江”“河”，原指“长

3、江”“黄河”，现指“一般的大江大河”。(二)词义缩小词义缩小，是指词的古义表示的内容随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。如“金”，古代泛指金属，“金就砺则利”，现在专指黄金；“谷”古代泛指庄稼粮食，“始播百谷”，今北方指谷子(小米)，南方指水稻；“臭”古代指各种气味，“其臭如兰”“乳臭”，今天专指与“香”相反的气味。这都是词义缩小的表现。(三)词义转移古代汉语中的一些词义，随着历史的发展，由原来表示的一种对象转移为另外一种对象，这就叫词义转移。如“币”古代指礼物，现在指“钱”。“涕”古代指眼泪，今指鼻涕。“劝”古指鼓励，“劝学”“劝农”；今指规劝，“劝他不要吸烟”。“穷”古指政治上不得志，没有出

4、路，“穷则独善其身”；今指贫穷。“丈夫”古指男子，“古者丈夫不耕”；今指女子的配偶。“牺牲”，古指祭祀所用的牲畜，“牺牲玉帛弗敢加也”；今指为正义而献出生命，“流血牺牲”。这都是词义发生转移的表现。(四)词义感情色彩的变化古今词义在演变的历史过程中，褒贬意义相互转化的现象，叫作词义感情色彩的变化。例如：“卑鄙”，古义表示出身低微、见识浅陋，是一个表谦虚的中性词，“先帝不以臣卑鄙”；今天是贬义词，指品行恶劣，“卑鄙无耻”。“爪牙”，古代是褒义词，指有勇力的人，“处战国之世，选爪牙之士”；今天是贬义词，指坏人的党羽。(五)词义弱化如“很”，古义等同于“凶狠”的“狠”，表示程度很深，现在用“很”字，

5、表示的程度不怎么深了；“怨”，古义表示“仇恨、怀恨”，现在仅表示“埋怨、责备”。(六)词义强化如“恨”，古代多表示“遗憾、不满意”，现在则表示“仇恨、怀恨”；“诛”最初只表示“责备”，后来强化为“杀戮”的意思。三、通假字通假字，指古代汉语中音同音近的字可以通用。因为古代汉字的数量少，语言里有这个词，但是没有记录这个词的字，就用音同或音近的字来代替。通假字的特点基本上是“同音代替”，可分为四种情况：1.完全同音。如愚公移山“甚矣，汝之不惠”中“惠”通“慧”;苏武传“畔主背亲”中“畔”通“叛”。2.声母相同(双声通假)。如苏武传“空自苦亡人之地”中“亡”通“无”。3.韵母相同(叠韵通假)。如马说“

6、食不饱，力不足，才美不外见”中“见”同“现”。4.形近通假。“同音代替”这个规律，又决定了通假字与形声字的声旁关系十分密切。一是形声字和它的声旁字可以互相替代，如赤壁之战“将军禽操，宜在今日”中“禽”同“擒”。二是同声旁的形声字可以互相替代，如陈涉世家“将军身被坚执锐”中“被”同“披”。值得注意的是由于历史音变，有的通假字与本字现今已不同音了。如“君子生非异也，善假于物也”的“生”同“性”，其声母、韵母、声调现在都不相同了。因为通假字和本字多没有意义上的必然联系,所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义都解释不通的字时，就要考虑可能是通假字。四、偏义复词偏义复词，是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词只取其中一个语素的意义，另一个语素只是作为陪衬，没有实在意义，只起到构词的作用。(1)两个语素意义相对。如：“备他盗之出入与非常也。”(鸿门宴)句中的“出入”为偏义复词，用义偏在“入”,不在“出

.6.如图所示,在倾角为a的固定光滑斜面上,有一个用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。amA、mB。已知猫与木板的质量分别是mx、m。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。重力加速度大小为g,则此时木板沿斜面下滑的加速度大小为A.mA+mBmBgaB.mA+mBmAgaC.mBmA+mBgD.mA-mBmBga

….