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1、 1 海淀区 2023 年高二年级学业水平调研 语文参考答案及评分说明 一、本大题共 3 小题，共 8 分。1.（2 分）D 2.（2 分）D 3.（4 分）答案要点：杨柳雌株数量较大，对北京市森林蓄积量有较大贡献；是北京良好生态环境的重要保证（或“在防沙滞尘、吸收二氧化碳、释放氧气方面作用巨大”）；（杨树）能起到最好的遮阴效果（或“提高了北京的绿色天际线”）；（柳树）能使一年中北京的绿色时间延长。【评分说明】一点，1 分。意思对即可。二、本大题共 7 小题，共 19 分。4.（2 分）C 5.（2 分）C 6.（4 分）参考答案：在外面没有什么近亲，在家里又没有照管门户的小童，生活孤单没有依

2、靠，只有自己的身体和影子互相安慰。【评分说明】一句，1 分。每句整体意思正确，才得分。7.（2 分）A 8.（2 分）B 9.（7 分）参考答案：拒绝越级升迁，坚守节操 伏惟；圣朝 感染力 反复陈说祖孙相依为命，突出悲苦和矛盾 因受到过分宠用而感不安；指出老臣未受如此重用，恐失人心 主要特征：多使用谦敬辞，表达得体；陈诉心曲，以情动人；重视说理，说服力强。【评分说明】-共 4 分，其中给 1 分，-各给 0.5 分。“主要特征”一点 1分，共 3 分。三、本大题共 3 小题，共 14 分。10.（2 分）D 11.（4 分）答案要点：杜诗以鸥鸟写闲适之感和寂寞之情，黄诗以鸥鸟写永诀机心、离官归

3、隐之意。【评分说明】“情志”，2 分；结合诗句分析，2 分。12.（8 分）（1）小鸟时来啄食 又闻子规啼夜月 愁空山 磔磔云霄间 鸟倦飞而知还 （2）云树绕堤沙 锦官城外柏森森（3）日月忽其不淹兮 春与秋代其序 或汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 2 惟草木之零落兮 恐美人之迟暮【评分说明】错一句扣 1 分，扣完为止。句中有错别字、多字、少字，该句不得分。四、本大题共 4 小题，共 11 分。13.（2 分）参考答案：（1）p （2）唠叨，多嘴，啰嗦 （3）茹；沧 14.（2 分）D 15.（3 分）参考答案：初入西递村，有不适应的紧张情绪；之后松弛下来，觉得亲切、温馨；当看到村民拆卖祖先建造

4、的老房部件时，心生凄凉；最后，对西递村在今天存在的意义感到困惑。【评分说明】一点 1 分，答出任意三点且顺序正确，即可得 3 分。16.（4 分）参考答案：开篇写高大的牌坊在雨雾和暮色中若隐若现，营造了萧条冷清的氛围，为下文作铺垫；中间写牌坊上的题字，交待了西递村兴盛的原因和悠久的历史；结尾写牌坊在风雨中抗争，引出对传统文化失落的慨叹，呼应开篇。【评分说明】第一点、第二点各 1 分；第三点 2 分。五、本大题共 2 小题，共 48 分。17.（8 分）一类卷（78 分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。二类卷（47 分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。三类

5、卷（13 分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。18.（40 分）类别 评分要求 评分说明 一类卷（3540 分）符合题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以 37 分为基准分，适当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（3034 分）符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以 32 分为基准分，适当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标

6、准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；具备上述一项条件，3 而另两项达到三类卷标准的，酌情减分。三类（2429 分）基本符合题意、中心基本明确 内容较充实、感情真实 语言基本通顺、有少量语病 结构基本完整、条理基本清楚 以 27 分为基准分，适当浮动：基本具备上述三项条件的，获得基准分；其中语言项比较好一些的，酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。四类卷（23 分以下）偏离题意、立意不当 中心不明确、内容空洞 语言不通顺、语病多 结构不完整、条理混乱 以 21 分为基准分，适当浮动：凡属上述情况的，获得基准分；某一项稍好一些的，酌情加分；全篇更差一些的，22 分以下。说明：字数不足 700 的，每少 50 字扣 2 分。错别字每 3 个扣 1 分，重现的不计，最多扣 2 分；标点错误较多或模糊的扣 1 分。没有题目扣 2 分。附文言文参考译文：臣祜言：臣昨日出来（休息沐浴），恭闻陛下降恩的诏书，提拔臣使同三公。臣自委身事君以来，恰好十余年，受任宫内与外郡要职，总是居于位显权重的职务。臣常以为个人智力低弱不可勉强进升，恩惠宠信不可长期误施，

19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.观众在走进博物馆时,站立在藏品前,其“博物馆素养”的高低直接决定了他能否接收和破译密码。B.当观众走进博物馆,站立在藏品前,其良好的“博物馆素养”直接决定了他能否接收和破译密码。C.观众在走进博物馆时,站立在藏品前,其良好的“博物馆素养”直接决定了他能接收和破译密码。D.当观众走进博物馆,站立在藏品前,其“博物馆素养”的高低直接决定了接收和破译密码的程度。

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