写植物作文300字小学三年级，以下是网络整理的关于写植物作文300字小学三年级的相关文章，希望帮助到您。植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有350000个物种。

1.写植物作文300字小学三年级 篇一

　　家里养了好多小植物，而我最喜欢风信子了。它在冬天就开花，真是勇敢！

　　圆圆的像洋葱头，下面长着许多又细又长的雪白的根须，就像圣诞老人的长胡须。圆球上面竖着几片又细又长的叶子，这些叶子中间还长出了一根手指粗细的茎。茎的顶部长着一串密密麻麻的小花朵，像一只只小喇叭。

　　一周以后，我发现风信子的花朵依然盛开着，只不过有些花朵的颜色变深了。而且，叶丛中间又冒出了一支细细的花茎，上面也有一些小花苞。我期待着风信子再次盛开。

　　悄悄地告诉你，每棵风信子都会散发淡淡的清香。而且它可以水养，也可以土培。它是个大家族，有很多种颜色，粉红、紫色、蓝色、白色……而我的朋友可是粉红的哦！　

2.写植物作文300字小学三年级 篇二

　　我爱家乡的油菜花，一大片一大片的，金黄金黄的，真好看。

　　油菜花冬天种下油菜苗，春天开出金黄金黄的小花，密密麻麻·层层叠叠，还散发着淡淡的清香。

　　远看，油菜花就像一片金黄的海洋，我被这景象深深地陶醉了！

　　近看，油菜花很高，花挨挨挤挤的，一簇簇的，颜色黄黄的。一刮风，它们就像舞蹈家一样在翩翩起舞。油菜花上面还有蜂蜜，我摘下来舔了一口，感觉甜甜的，特别好吃。还有的油菜花没绽放它的笑脸，显得晶莹淡雅，微风吹来，油菜花就像是在跳舞。

　　我忽然觉得自己就是一棵油菜花，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金黄色的衣裳随风飘舞，不光是“我”一朵，一片的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的乐趣。蝴蝶停在我的身上，和我说起了悄悄话……过了好一会儿，我才记起我不是油菜花，我是在赏花呢！

　　我爱家乡的油菜花！

3.写植物作文300字小学三年级 篇三

　　我有一棵小辣椒，长在花盆里，已经长了34厘米高，叶子是深绿色的，像一滴滴小水滴，开花的时候，花瓣雪白雪白的，花萼有一点淡淡的柠檬黄。辣椒的花朵是双性花，里面既有雄蕊，又有雌蕊。

　　为了让授粉的效果更好，我摘了三根雄蕊，把雄蕊头部的花粉抹到了雌蕊上。过了几天，雌蕊上结出了一个芝麻粒儿大小的小辣椒。小辣椒一天天长大了。一周左右就长到黄豆粒那么大，又过了一周，就有我的小手指那么大了，颜色也渐渐从浅绿色变成了深绿色。

　　等到整棵辣椒苗即将枯萎的时候，小辣椒已经变成了红色。我把它摘了下来，发现它表面很光滑但是有一些凹凸不平，闻起来有一股淡淡的辣味。爸爸把辣椒和黄瓜、鸡蛋一起做成了一道菜。我专门夹了一块辣椒放进嘴里，软软的，还有一丝丝辣味儿。

　　明年我要多种几棵小辣椒。

4.写植物作文300字小学三年级 篇四

　　立春一过，迎春花就偷偷地敲开了春姑娘的大门。

　　我们胡同家家门口都种了迎春花。立春过后天气渐渐暖和，细细的枝条上面抽出了绿绿的嫩叶，在绿叶之间，迎春花就三三两两的结着伴开花了。刚开始是星星点点，几天不见就繁花锦簇，你拥我挤的了。让我不仅想改编一句诗，“忽如一夜春风来，千朵万朵迎春开”。

　　迎春花黄黄的，小小的。有的全部展开了，里面的花蕊露出来像一个个小娃娃甜蜜的笑容。有的迎春花是花骨朵儿，眼看就要开放了，像个害羞的小姑娘。远远望去，迎春花丛像一条细长的黄丝带，从邻居家院墙上垂下来。近看，它像一颗颗小星星，闪闪亮亮，在向我眨眼睛。盛开的迎春花，在春风中翩翩起舞，没开的小花骨朵，静悄悄的等待着，春风一吹，它们就争着抢着随风开放。

　　迎春花虽然不像桃花、梨花那样结出果实，也没有玫瑰花的芳香，但是他带给我们春天的气息，让我们迈出春天的脚步，它是春天的使者。　

5.写植物作文300字小学三年级 篇五

　　我们身边有许许多多的植物，但我还是喜欢班级里阳台上的那一盆盆绿萝。

　　绿萝的茎非常细，也很柔软，像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的，中间叶脉特别地突出，而且往往向内折。绿萝的根上有很多的绒毛，摸起来很舒服。

　　我发现了一个奇怪的事情，在我们上课的时候是有人定期给绿萝浇水的，可是每年我们都有4个月的假期，在这假期里绿萝是怎么生存下去的呢？带着这个问题我上网查了好多关于绿萝的信息，才发现原来绿萝的生命力是很顽强的，它会在水源充足的情况下用尽全身的力气去吸收水分，在没有水的情况下，它就会用储存下来的水来维持自己的生命。所以就算是两个月不给它浇水它也不会死，但是如果给它浇水过于频繁，它可是会被淹死的哦！

　　真的了解绿萝后，让我更加的爱上了这种植物，它顽强的生命力，面对困难永不服输的精神是多么可贵呀！这种精神也值得让我们去学习。
….