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重庆市2023-2024学年度高三开学七校联考数学.试卷答案

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中国联通D6l46,令

4.43K/S中国电信HD①05%*闪11：50语文144C答案(2)(1).pdf●●●《归来》为例，从该文内容的时代性来解析其思想锐利、风格崇高的相关体现

10.C【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力

（原文标点）君之于臣，其威大矣

不能令于国，而恃诸侯，诸侯其谁暱之？若得楚师以伐鲁，鲁既不违夙之取卞也，必用命焉，守必固矣

11.A【解析】本题考查理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力

“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”两句中的“及”字含义相同

意为“到”12.A【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力

“既然两国开战在所难免”错误，材料一原文“且夫君子计成而后行，二三子计乎？有御楚之术而有守国之备，则可也：若未有，不如往也”

叔仲带论述了两种情况，且明显认为鲁国不宜得罪楚国，更不宜与楚国开战

13.(1)认为别人有正义，本来是应该庆贺他的喜事，慰问他的忧患，何况我们是出于畏惧而服从楚国呢？(2)季武子侍奉君主，不敢不改

喝醉后发怒，醒来后欢喜，这难道会有什么伤害？【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力

第()小题的关键点：“义”是意动用法，意为“认为…有正义”：“固”意为“本来”：“吊”意为“慰问”

第(2)小题的关键点：“事”意为“侍奉”：“悛”意为“改变”：“庸”意为“难道”

每小题关键点各1分，大意1分

14.正直，拒绝不是靠德行得到的奖赏

(1分)忠于国君，痛恨欺骗、背叛国君的行为

(2分》【解析】本题考查理解重要语句、分析人物性格的能力

公冶临终前表示，不要用冕服入殓，因为这不是靠德行得到的奖赏

同时，不要让季武子来安葬他

这是因为季武子欺骗、背叛国君

第二点要联系前文才能准确把握【参考译文】材料一鲁襄公到楚国朝贡，到达汉水，听说楚康王去世，便想返回鲁国

叔仲带说：“您来楚国，并不是想找一个安身之处，而是为了鲁国的利益，因此才不怕劳苦路远而听命于楚国

我们并不是认为楚国有正义，而是怕它的大国之名和甲兵众多

认为别人有正义，本来是应该庆贺他的喜事，慰问他的忧患，何况我们是出于畏惧而服从楚国呢？由于畏楚而前往朝贡，听到楚王去世就返回，如果楚国仍然是芈姓继承王位，谁又能代替楚国嗣王作为丧主呢？楚王太子已经年长，而执政的人又没有换人，我们为先君楚康王而来，康王去世后就返回，谁能说楚国嗣王以及执政的人不如先君康王呢？鲁国本来应该为楚丧有所举动，如今闻丧之后却返回，谁能说鲁国这种行为不是轻侮呢？楚国大臣侍奉新君而当政，谁能说他们对新君已有二心？楚国君臣追求除掉那些轻侮自己的国家，比他们的前人动作还要快，这样楚鲁之间的仇恨不是更大了吗？楚国君臣除掉那些轻侮自己的国家毫不手软，执政大臣对楚王没有二心，以楚国这样大的敌国来恐吓弱小的鲁国，谁又能抵御楚国呢？跟随君主走向祸患，还不如违背君主意志来规避灾难

况且君子先成计谋而后行动，你们的计谋形成了吗？如果有抵御楚国的战术，有守卫鲁国的防备设施，那么我们是可以不去楚国的：如果这些都还没有，那就不如到楚国朝贡

于是鲁国君臣继续前往楚国

鲁襄公从楚国返回，走到方城时，听说季武子袭取卞城作为己有，鲁襄公想返回楚国都城，请楚国出兵讨伐鲁国正卿季武子

荣成伯说：“不可以

君对于臣，权成应该是很大的

如今君主命令在鲁国国内行不通，而依赖其他诸侯国，天下诸侯还有谁来亲近鲁国呢？如果搬来楚军讨伐季武子，鲁国民众既然不违背季武子袭取卞城的意志，那么就一定会听从季武子命令，他们的防守一定是很坚固的

如果楚国战胜了季武子，姬姓诺侯国连窥测鲁国土地的机会都没有，何况是您呢？楚国也会安置他们的同姓来镇服东夷，排除华夏诸侯国，这样楚国就会称王天下，他们对您会有什么恩德，难道会把卞城还给您吗？如果楚国不能战胜季武子，那么您率蛮、夷讨伐鲁国，如今又要求进入鲁国，季武子一定不会答应的

不如把卞城送给季武子

季武子侍奉君主，不敢不改

喝醉后发怒，醒来后欢喜，这难道会有什么伤害？君主您还是归国吧！”于是鲁襄公一行回到国内材料二：鲁襄公回国，到达方城

季武子攻占了卞城，派公治去问候鲁襄公，公冶走后，季武子派人追上公治，带给他用印章封好的书信，让他交给襄公，信中说：“听到守卞人要叛变，下臣率领部下讨伐，已经占领了卞城，谨此报告

”公冶拜见襄公后退出，到了住处以后才知道攻取卞城之事

襄公说：“想要得到它却借口说它叛变，只能说对我表示疏远

”襄公问公治道：“我可以入境吗？”公治回答说：“国君拥有国家，谁敢违背国君？”襄公奖励公冶冕服

公治坚决推辞，襄公坚持要给才接受了

公冶把自己的封邑还给季武子，就再也不进季氏的家门

他说：“他要欺骗国君，何必派我去？”到病危时，公冶召集身边人，说道：“我死后，一定不要用冕服入殓，因为这不是靠德行得来的奖赏

同时不要让季氏来安葬我

”15.D【解析】本题考查分析鉴赏诗歌的内容、手法、语言、情感的能力

D项对尾联下句意思的理解不准确“红旗行去取凉州”意谓“军队将要去攻取凉州”

句中“行”是“行将、将要”的意思16.①颈联意思是说：君王应该造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以资表彰：如今的一些宋将轻视战功，对边【高三语文·参考答案第2页（共4页）】·23-144C·事简直掉以轻心

(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅

(2分)③下朝廷不重视奖励将功，致使边防废弛

(2分)【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力

题干设两问，第一问解释颈联问分析思想感情

颈联用典，表意含蓄蕴藉

上下两句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故

皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖：下句是说今天宋将轻视立功封侯，直掉以轻心

颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励

因此，颈联包含的思想感情主要有两点：一是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美：二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏17.(1)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅7其他应用打开

分析根据函数的表达式可知函数f（x）为偶函数，判断函数在x大于零的单调性为递增，根据偶函数关于原点对称可知，距离原点越远的点，函数值越大，可得|x|＞|3x-1|，解绝对值不等式即可．

解答解：f（x）=ln（1+|x|）-$\frac{1}{1+{x}^{2}}$，定义域为R，
∵f（-x）=f（x），
∴函数f（x）为偶函数，
当x＞0时，f（x）=ln（1+x）-$\frac{1}{1+{x}^{2}}$值函数单调递增，
根据偶函数性质可知：得f（x）＞f（3x-1）成立，
∴|x|＞|3x-1|，
∴x²＞（3x-1）²，
∴x的范围为（$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$），
故答案为（$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$）．

点评考查了偶函数的性质和利用偶函数图象的特点解决实际问题，属于基础题型，应牢记．

重庆市2023-2024学年度高三开学七校联考数学.