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陕西省西安市工业大学附属中学2023-2024学年八年级上学期收心考试数学.试卷答案

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1-4BBAB解析主题语境：人与自我一一生活本文是夹叙夹议文

作者用幽默的口吻讲述了他无意中学会驾驶手动挡车的经历

1.B

推断

根据第一段可知，作者小时候生活在乡下，坐的都是农场的小货车，没有坐过自动挡汽车，因此，他想当然地认为自己应该会驾驶手动挡汽车

结合第二段中的Teenginestalledimmediately.OnlybysmokingtheclutchandmovingforwardinjumpsdidIfinallygetmoving可知，作者开手动挡车的技术其实很糟糕

由此可推知，划线部分要表达的意思是“作者高估了他自己的能力”

2.B

理解日的

第三段通过数据说明，美国生产的手动挡汽车的占比从1980年的35%跌至了如今的1%左右，相较于欧洲手动挡汽车所占的市场份额(80%)，其市场份额小得可怜

由此可知，本段通过比较数据旨在说明手动档汽车几乎己经退出了美国市场

3.A

理解主旨要义

根据第四段中的Sowhywouldanyonewantone?以及后文的内容可知，手动挡汽车的维修成本、油耗以及购买价格都低于自动挡汽车

因此，本段主要说明手动挡汽车的卖点

4.B

推断

根据最后一段可知，作者将驾车成功通过蜿蜒的坡道归功于他身后拥堵的车辆和不耐烦的司机，他甚至认为著名赛车手马里奥·安得雷蒂也会为他的技术感到骄傲

本段中，作者用幽默的口吻讲述了他意外学会驾驶手动挡汽车的经历

【补充解释】pickup(para.1):amotorvehiclewithlowsidesandnoroofatthebackused,forexample,byfarmers轻型货车；敞篷小货车；皮卡货车

14.(13分)如图所示,质量为M=3kg的物体A的左端为半径R=53m的14光滑圆弧,其余部分水平且粗糙,静止放在光滑水平面上.一质量为m=1kg的小物块B(可视为质点)从圆弧顶端无初速度释放,当B滑到圆弧底端时,A刚好与左侧固定挡板发生碰撞,碰撞过程无机械能损失.已知B在A水平部分运动的时间为1s,B与A水平部分的动摩擦因数=0.2,重力加速度g=10m/s^2.求(结果可用分式表示):(1)开始时物体A左端离固定挡板的距离;(2)物体A水平部分的长度.B固定挡板A

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