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[今日更新]安徽省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测.物理 考卷答案

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试题答案

[今日更新]安徽省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测.物理试卷答案

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5.2020年1月1日TPMS(胎压监测系统)强制安装法规开始执行

汽车行驶时班级2022一2023学年度高三一轮复习周测卷(二十七)TPMS显示某一轮胎内的气体温度为27℃,压强为240kPa,已知该轮胎的容积为30L,阿伏加德罗常数为NA=6.0×1023mol1,0℃、1atm下1mol任何气体物理·模块3一3的体积均为22.4L,1atm=100kPa,T=t+273K

则该轮胎内气体的分子数约为姓名(考试时间40分钟,总分110分)A.1.8×1025B.1.8×102C.8.0×1023D.8.0×1024、选择题:本题共10小题,每小题7分,共70分

在每小题给出的四个选项中,第6.“百脉寒泉珍珠滚”,为章丘八大景之一

泉水深5m,底部温度为17℃,一个体得分1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的积为5.8×10-?m3的气泡,从底部缓慢上升,到达泉水表面时温度为27℃

其得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分

内能增加了2×102J

取g=10m/s2,外界大气压强为1.0×10Pa,水的密度1.自行车车胎充气过足,在阳光下曝晒时极易爆裂,曝晒过程中车胎容积的变化忽为1×103kg/m3,T=t十273K

下列说法正确的是略不计

则A.气泡上升过程中,气泡内所有气体的分子动能都增大A.在车胎突然爆裂的瞬间,胎内气体内能减小B.气泡上升过程中对外做功,放出热量B车胎爆裂是车胎内气体温度升高、气体分子间斥力急剧增大的结果C.气泡到达水面时的体积为8.7×10-8m3选择是C在车胎爆裂前,胎内所有气体分子的运动速率都在增大D.气泡上升过程中吸收的热量小于6.8×10-2JD.在车胎爆裂前,胎内气体吸热、温度升高,气体分子的平均动能减小7根据热学相关知识,下列说法错误的是答题2分子势能E

随分子间距离r变化的图像(取r趋近于无穷大时E

为零)如图所A,载重汽车卸去货物的过程中,外界对汽车轮胎内的气体做正功示

将两分子从相距处由静止释放,仅考虑这两个分子间的相互作用,下列说B.某气体的摩尔质量为M,质量为m,若某状态下1mol该气体的体积为V,则该法正确的是A当r=r2时,释放两个分子,它们将相互远离状态下该气体分子的体积为mYMB.当r=r2时,释放两个分子,它们将相互靠近C.一定质量的100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子之间的势能增加C.当r=r1时,释放两个分子,它们将相互远离,当两分子间D.空调的压缩机制冷时,将热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,该过程的距离为r2时它们的速度最大不遵守热力学第二定律D.当r=r1时,释放两个分子,它们的加速度先增大后减小8用如图所示的实验装置来测量大气压强,将一定质量不溶于水的理想气体密封在3.如图所示,密封的矿泉水瓶中,距瓶口越近的位置水的温度越高

烧瓶内,烧瓶通过细玻璃管与注射器和装有水银的U形管连接,最初竖直放置的口向下、导热性良好的小瓶置于矿泉水瓶中,小瓶中封闭一段空气

挤U形管左右两边的水银面等高,烧瓶中气体体积为600mL

现用注射器缓慢向压矿泉水瓶,小瓶下沉到底部;松开后,小瓶缓慢上浮

上浮过程中,小烧瓶中注入150mL的水,稳定后水银面的高度差为25cm,不计细玻璃管和U瓶内气体形管中气体的体积,环境温度不变

则A.内能减少细玻璃B.对外界做正功C.增加的内能大于吸收的热量注射器D.增加的内能等于吸收的热量104.一定质量的理想气体从状态A开始,经状态B和状态C回到状态A,其状态变化烧瓶的p-T图像如图所示,其中线段AB与横轴平行,线段BC与纵轴平行

下列说法中正确的是A.注水过程中烧瓶内气体体积不变B注水过程中烧瓶内气体内能变小C.注水过程中烧瓶内气体放热D.大气压强为75cmHg9.如图所示,一定质量的理想气体从状态a经热力学过程ab、bc、cd、da后又回到状态a,其中,过程ab和cd为等温过程,过程bc和da为绝热过程(气体与外界无热量交换),这就是著名的“卡诺循环”

下列说法正确的是A.ab过程,气体始终吸热A.气体从状态A到状态B的过程中,气体分子单位时间内对容器壁的碰撞次数不变B.cd过程,气体对外界做功B气体从状态B到状态C的过程中,向外界释放热量C.da过程,气体的温度一直升高C.气体从状态A到状态B的过程中,气体吸收的热量等于气体增加的内能D.bc过程,气体分子在单位时间内与器壁单位面积碰撞的次D.气体从状态C到状态A的过程中,单位体积内气体分子数减少增加物理·周测卷(二十七)第1页(共4页)物理·周测卷(二十七)第2页(共4页)】

[今日更新]安徽省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测.物理

11.如图所示,边长为a、质量为M的正方体ABCD静止在水平地面上,在正方体和竖直墙壁之间放置一个半径为R(R<a)、质量为m的光滑球,正方体仍保持静止,此时球心与B的连线与竖直方向的夹角=45^,,正方体与水平地面的动摩擦因数=33,设最大静摩擦力于滑动摩擦力,重力加速度为g,,下列说法正确的是A.未放置光滑球之前,地面对正方体没有摩擦力B.正方体对球的支持力大小为22mgC.竖直墙壁对球的支持力大小为mgD.保持球的半径不变,只增大球的质量,为防止正方体滑动,球的质量不能超过3+12M

(1)下列叙述正确的是。3A.1m和30cm长度不同的同种细线,选用1m的细线做摆线B.直径为2.0cm的塑料球和铁球,选用铁球做摆球更好C.如图乙中A、B、C,摆线上端的三种悬挂方式,选A方式更好平D.当单摆经过平衡位置时开始计时,可用60次经过平衡位置的时间除以60作为单摆振动的周期E.如图丙中,由于操作失误,致使摆球不在同一竖直平面内运动,而是在一个水平面内做圆周运动,求出的重力加速度与实际值相比偏大

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