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江西省南昌市2023年初一新生调研检测数学.试卷答案

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腾远高店真题母卷2018年普通高等学校招生全国统一考试35历史（全国I卷）选择题答案速查题序242526272829303132333435答案DADDB超详解24.C【考查点】本题考查战国时期墨家思想的代表著作一《墨子》

【解析】第一步：整合题干信息，得出正确答案①定义：“圆”“直线”“倍”是生活中常用的数学知识方形《墨子》一书中注重对生活实践经验的总结，结合墨子是中《墨子》②论述：杠杆原理、声音传下层劳动者的代表，可知这反播、小孔成像力学、声学、光学、机械映出《墨子》包含了劳动人民制造是物理知识，可应用智慧的结晶，C项正确于传统手工业中③记载：机械制造第二步：错误项分析《墨子》仅是墨家思想的代表作，并未汇集诸子百家的思想精华，A项错误；材料只能反映《墨子》对生产实践经验的总结，不足以说明其形成了完整的科学体系，B项错误；《墨子》是记载墨翟言论和墨家学派思想的资料总集，墨家思想代表中下层平民百姓的利益，而非贵族阶层的旨趣，D项错误

25.D【考查点】本题考查唐朝后期的藩镇割据

信息提取藩镇类型数量（个官员任免赋税供纳兵额与功能②河朔型藩镇自擅①藩镇总量41个河朔型7>)藩镇自擅不上供拥重兵以自立拥兵自立，在军事(不上供7个，上财政、人事方面完供34个)，不上中原型朝廷任命少上供驻重兵防骄藩全不受中央政府控供藩镇比例较小边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆制，自主性过大，易形成藩镇割据东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼③中原型、边疆型、东南型，这三类藩镇数量占大多数，且官员由朝廷任命，或多或少都上供，在防骄藩、守边疆、防盗贼等方面发挥功能【解析】根据表格信息提取①，可知不上供的藩镇比例较小，因此无法说明藩镇控制了朝廷的财政收入，A项错误；表格信息体现了不同类型的藩镇的基本情况，未涉及藩镇之间攻伐不已，B项错误；根据表格信息提取②③，可知河朔型藩镇自主性过大，易形成藩镇割据，损害中央权威，而中原型、边疆型、东南型三类藩镇，则主要是在稳定政局方面发挥重要作用，这一时期的藩镇并不注重维护中央权威，C项错误；唐朝后期面临农民起义，周边少数民族政权冲击及社会动荡，中原型、边疆型、东南型三类受朝廷任命（控制）的藩镇占绝大多数，且“安史之乱”后唐朝仍延续百余年，可知这一时期的藩镇一定程度上延续了唐朝的统治，D项正确

26.A【考查点】本题考查北宋时期民营手工业的发展

【解析】根据“井主”“所雇工匠”可知材料涉及民营手工业（制盐业）领域，根据“成百上千个采用新制盐技术的竹筒井”“他州别县”“另谋高就”可知井研县制盐业规模较大，且新制盐技术应用广泛，有大量可自由流动的雇工，反映出当时民营手工业得到发展，A项正确；“受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就”仅体现了民营手工业雇工有自由选择雇主的权利，不能反映出手工业者社会地位高，B项错误；材料仅涉及“四川井研县一带”受雇的制盐业工匠，无法得出“雇佣劳动已经普及”，C项错误；盐业专卖制度在中国封建社会历代都得到推行，D项错误

27.B【考查点】本题考查明朝的对外文化交流

【解析】材料中外国使臣“向明政府贡献的奇珍异兽”，明成祖“厚赐外国使臣”，体现的是朝贡贸易，而明朝君臣将外国使臣进献的奇珍异兽（长颈鹿）当作中国传说中的“麒麟”（瑞兽），表明当时朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读，B项正确：图示绘画流派仍是中国古代传统绘画的类型，对外交流并未使中国传统绘画出现新的类型，A项错误；根据材料“明成祖”可知当时处于明朝前期，依然实行海禁政策，“解除”说法错误，C项错误；明朝君臣认为外国使臣进献的奇珍异兽（长颈鹿)是中国传说中的“麒麟”，反映出明朝君臣用中国传说来解读外来物种，这表明传统观念并未更新，D项错误

28.C【考查点】本题考查近代清政府的外交观

母卷·2018年全国I卷·历史145

分析由题意画出图形，过点C作CM⊥AB于点M，根据题意得：CM=BD=20米，∠ACM=30°，∠ADB=60°，然后在Rt△ACM与Rt△ADB中，用正切函数计算即可求得两楼的高度

解答解：如图过点C作CM⊥AB于点M，根据题意得：CM=BD=20米，∠ACM=30°，∠ADB=60°，
在Rt△ACM中，tan30°=$\frac{AM}{CM}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$
∴AM=$\frac{\sqrt{3}}{3}$CM=20×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\frac{20\sqrt{3}}{3}$（米），
在Rt△ADB中，tan60°=$\frac{AB}{BD}$
∴AB=DB•tan60°=20$\sqrt{3}$（米），
CD=AB-AM=20$\sqrt{3}$-$\frac{20\sqrt{3}}{3}$=$\frac{40\sqrt{3}}{3}$（米）
所以甲楼高$20\sqrt{3}$米，乙楼高$\frac{{40\sqrt{3}}}{3}$米

点评本题考查了应用正弦定理、余弦定理解三角形应用题问题；一般是根据题意，从实际问题中抽象出一个或几个三角形，通过解这些三角形，从而使实际问题得到解决．

江西省南昌市2023年初一新生调研检测数学.