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陕西省2023-2024学年度第一学期第一次阶段性作业A（九年级）数学.试卷答案

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第十七套商业贸易与日常生活村落、城镇与居住环境1.B由表格内容可知，两汉时期，历代皇帝亲自或者委托地方高官劝课农桑，持续推行重农政策，故B项正确

劝农是教化内容之一，但由材料信息无法说明其“成为主要教化内容”，排除A项；两汉时期，小农生产方式并未发生变化，排除C项；劝农旨在提高农民生产积极性，并非提高其社会地位，事实上农民依然遭受盘剥，排除D项

2.A根据材料并结合所学知识可知，20世纪60年代末，面对自身的困境及苏联的攻势，美国试图改善对华的关系，以缓解自身压力，故有意塑造“平衡”外交的中国形象，A项正确

改革开放时期，我国实行全方位外交，排除B项；C项表述过于绝对，排除；1972年，尼克松访华，标志着中美关系的正常化，中美敌对状态结束，排除D项

3.B由材料信息“建置书院、学校的资金多半来自徽商捐献”可知，明清时期徽州地区商帮势力影响较大，故B项正确

徽商捐资办学与义利观念转变无关，排除A项；明清时期，书院和学校培养的主要是封建王朝的政治人才，排除C项；虽然徽商增强了经济实力，但徽商的社会、政治地位依然低下，排除D项

4.C根据材料信息可知，古代波斯银币在中国出土的数量不少，这说明古代中国与西方存在密切的商贸往来，故C项正确

A项“官方往来较为频繁”仅从材料信息难以得出，排除；材料只反映了古代波斯银币在中国的发掘情况，没有把银币与其他货币在东西方贸易中进行对比，无法得知“贵金属已成为中西贸易的重要媒介”，排除B项；材料没有涉及丝绸之路的作用，排除D项

5.C“柜坊”“飞钱”都与货币的存贷、汇兑有关，这可以用来说明当时商业信贷的发展情况，故C项正确

宋代坊市界限被打破，但材料所述的是唐代后期，故A项说法与史实不符，排除；B项与材料主旨不符，排除；D项是对材料的错误解读，排除

6.A根据材料“掠夺的战利品数量巨大”“蔗糖在伦敦的售价比里斯本或西印度当地的售价还便宜”等信息可知，英国殖民掠夺活动取得了很大的成效，给英国带来了巨大的经济利润，故A项正确

材料只是强调英国殖民掠夺活动获得了很大的经济效益，不能体现西班牙在美洲统治基础的动摇，排除B项；C项是对材料信息的错误解读，排除；1500年前后，新航路的开辟实现了欧洲商贸中心由地中海地区到大西洋沿岸的转移，D项与材料时间不符，排除

7.B根据材料信息可知，在列强势力集中的城市，商业中心多位于交通便捷的地方，这为列强管控和进行经济掠夺提供了便利，因此这一规划带有明显的殖民统治色彩，故B项正确

西方国家的资本原始积累主要是在第一次工业革命前，与材料所述时间不符，排除A项；“强调了新式交通工具的重要性”的说法与材料主旨不符，排除C项；这些商业中心的分布方便了列强在华的经济掠夺，排除D项

8.D材料所述“一五”计划的成就主要是重工业领域的，这为苏联的工业化奠定了坚实的基础，故D项正确

A项说法不符合史实，排除；社会主义经济基础在苏俄时期已建立，排除B年·57【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一CQ】

分析（1）先根据函数奇偶性的定义，可得函数f（x）为奇函数，再根据函数单调性的性质，和函数奇偶性的性质，可得函数f（x）=ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$）在定义域R上为增函数；
（2）令函数h（x）=2^x-2^-x，可得函数h（x）也为奇函数，且在R上为增函数，进而可得g（x）为奇函数，且在R上为增函数，进而转化不不等式g（3a-1）+g（a-3）＞0为整式不等式，可得结论．

解答证明：（1）∵函数f（x）=ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$），
∴f（-x）=ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}-x$）=ln$\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}+1}+x}$=-ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$）=-f（x），
故函数f（x）为奇函数，
当x≥0时，t=$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$为增函数，y=lnt为增函数，
故函数f（x）=ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$）也为增函数，
再由奇函数在对称区间上单调性一致，
可得当x≤0时，函数f（x）=ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$）也为增函数，
综上可得：函数f（x）=ln（$\sqrt{{x}^{2}+1}+x$）在定义域R上为增函数；
（2）令函数h（x）=2^x-2^-x，
则h（-x）=2^-x-2^x=-（2^x-2^-x）=-h（x），
故函数h（x）也为奇函数，
当x≥0时，t=2^x为增函数，s=2^-x为减函数，
故h（x）=2^x-2^-x为增函数，
再由奇函数在对称区间上单调性一致，
可得当x≤0时，函数h（x）=2^x-2^-x也为增函数，
又由函数g（x）=f（x）+2^x-2^-x，
故函数g（x）为奇函数，且在R上为增函数，
若g（3a-1）+g（a-3）＞0，
则g（3a-1）＞-g（a-3），
即g（3a-1）＞g（3-a），
即3a-1＞3-a，
解得：a＞1

点评本题考查的知识点是函数单调性的判定与证明，对数函数的图象和性质，函数的奇偶性，是函数图象和性质的综合应用，难度中档．

陕西省2023-2024学年度第一学期第一次阶段性作业A（九年级）数学.