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[今日更新]河南省2024届九年级阶段评估(一)【1LR】语文 考卷答案

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试题答案

[今日更新]河南省2024届九年级阶段评估(一)【1LR】语文试卷答案

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长郡中学2022-2023学年高二上学期入学考试历史试题参考答案一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)题号12345678910111213141516答案DCDDCDDDBABDBAAA1.D【解析】周公要求康叔明德慎罚,在“商政”的基础上,加强周法的统治,这样有助于取得殷商遗民的认同,D项正确;当时儒家尚未产生,排除A项;材料涉及的商民不属于少数民族,排除B项;众星拱月指的是分封制本身的作用,但是材料强调的是对殷商故地的统治策略,排除C项

故选D项

2.C【解析】根据图片信息可知,从汉代到南北朝时期,我国农牧分界线南移,北方很多耕地变成了牧区,主要是由于南北朝时期少数民族南下,北方政局动荡,农耕经济遭到破坏,游牧区扩大,南方政局相对稳定,大量北民南迁,推动了南方农耕经济的发展,为经济重心南移奠定了基础,可见政局变化影响了古代中国的经济格局,C项正确;题干所给图片信息不能反映当时的北方农业耕作技术发展情况,排除A项;结合所学知识可知,南北经济趋于平衡是在唐中后期,排除B项;农牧分界线南移并不能体现“南方游牧经济发展迅速”,排除D项

故选C项3.D【解析】依据材料可知,对唐朝上层社会开始流行女扮男装现象,有学者只是简单理解为与唐朝统治者具有少数民族血统有关.有学者认为隋和唐初的统治阶层并未发生根本变化,进而提出这一现象是粟特人随着唐朝开拓疆域大批入境所致,这是对前一观点的发展,这反映了史实拓展推动史论深化,D项正确;材料没有明确这些学者所处的时代,不能体现“时代背景影响历史解释”,排除A项;材料强调的是史实拓展推动史论深化,没有体现“史观不同引发学术争论”,排除B项;后学者的解释明显比前学者深化,排除C项

故选D项

4.D【解析】宫廷画师们创作了大量象征多子多福、人寿年丰的婴戏题材作品,与当时民间社会普遍流行“计产育子”等自觉控制人口数量的习俗又有所矛盾,说明宋代宫廷婴戏题材画意在倡导民众生产和生育,蕴含着一定的教化作用,D项正确;材料主要体现宫廷婴戏题材画蕴含一定的教化作用,没有体现宋代经济的繁盛,排除A项;材料主要体现宫廷婴戏题材画蕴含一定的教化作用,没有体现受到理学思想的影响,排除B项;材料表达的是统治者的意图,而不是民众的心理需求,排除C项

故选D项5.C【解析】“年班”制度和“围班”制度加强了少数民族上层和中央之间的关系,有助于巩固国家大一统局面,C项正确;这些政治制度首要目的是维护统治,而非促进民族文化交流,排除A项;因地制宜在材料中并未体现,排除B项;这些举措有助于边疆地区稳定,但是“保证了”表述绝对,排除D项

故选C项

6.D【解析】根据材料可知,洋务运动的产生和发展对中国民族资本主义起到了诱导作用,而洋务运动出现的股份公司等新的经营形式也影响到了整个中国近代经济的发展,说明洋务运动使新型经营形式得以发展,D项正确;材料中不能体现列强对中国近代经济的控制,排除A项;材料中的内容并未体现金融市场趋于成熟,只是论述新兴经济的产物,排除B项;材料并不是洋务运动的深化阶段,排除C项

故选D项

7.D【解析】根据材料“共和国无阶级之分,人人平等,受治于同一之法律…”可知,民国时期课本强调法律平等,以此从小培养孩子们的平等观念和法制意识,D项正确;民国

[今日更新]河南省2024届九年级阶段评估(一)【1LR】语文

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.大数据使我们进入一个更加智能的社会,我们要尝试理解这个智能型的社会。B.更多的工作被计算机或者机器人代替,使人们可以不劳而获,这是智能时代的优势。C.第⑥段列举音乐课“元老师”和体育课跳绳测试等例子,说明“人工智能十教育”离我们并不遥远。D.打造高质量、有温度的人工智能教育生态,使人机协作更和谐,是着眼未来的长期课题。

4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(1A.如今,无法处理被人类弃置的大量一次性塑料袋已经严重污染农田和河流,破坏了我们所处的生态环境。B.如今,被人类弃置无法处理的大量一次性塑料袋已经严重污染农田和河流,破坏了我们所处的生态环境。C.如今,无法处理被人类弃置的一次性大量塑料袋已经严重污染农田和河流,损处的生态环境。D.如今,大量被人类弃置无法处理的一次性塑料袋已经严重污染农田和河流,损害了我们所处的生态环境。1·

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