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江西省2023-2024学年度八年级阶段性练习（一）数学.试卷答案

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因为“世界面临着复杂的安全危机”，排除C项；D项所述与材料主旨不符，排除

9.C由材料中“使大量信息数据在全球范围内被快速、经济地传递”“把这些生产统一组织起来而不至于出现管理失控”等信息可知，信息技术的发展降低了经济运行的成本，为经济全球化提供了技术支持，故C项正确，排除D项

材料只是强调信息技术革命为经济全球化提供了便利，无法得出信息时代“使跨国公司成为世界经济的引擎”这一结论，排除A项；“注重全球市场资源的优化配置”的说法与材料主旨不符，排除B项

10.D根据材料并结合所学知识可知，近年来，史学的全球转向适应了经济全球化的趋势，这是基于世界文明交往和互动的深入，故D项正确

材料强调的是历史研究与考察方法的变化，并未体现历史研究的合作，排除A项；当前史学的全球转向与国家意识的衰微没有必然的因果关系，排除B项；建立国际政治经济新秩序是当前各国努力的方向，排除C项

11.A由材料信息可知，发展中国家在全球化中不断发展壮大，成为全球化的重要获益者，这表明全球化助力发展中国家改善民生，故A项正确

材料只是强调发展中国家在全球化背景下的发展，没有提及发达国家在全球化中的地位，排除B项；材料只强调了发展中国家成为全球化的受益者，没有涉及各国力量的对比，排除C项；“全球化的引擎呈现出错位趋势”是对材料的错误解读，排除D项

12.B由材料中“使国家经济的宏观决策权力受限”可知，在经济全球化的时代背景下，国家的经济主权受到了来自非政府组织、跨国公司的挑战，这实际上强调各国要重视维护国家主权而不是加强区域集团合作，故B项正确，排除A项

C项所述与材料主旨不符；D项表述错误，且不符合史实，排除

13.(1)主要措施：进行民主改革，为加入关贸总协定提供政治保障；国民经济的恢复与发展，为加人关贸总协定奠定物质基础；确立“贸易立国”战略；改革外贸体制，以符合关贸总协定的要求

(13分)(2)意义：提高了日本的国际地位；加强了日本企业的国际竞争力；促进了日本国内改革的深入发展；有助于日本经济的高速增长

(12分)》14.[示例门论题：全球经济贸易从无序向有序方向发展

(3分)阐述：新航路开辟后，欧洲人凭借其海上优势和廉价的工业品对亚非拉等地区进行了几百年的野蛮殖民掠夺和产品倾销，以欧洲为主导的世界市场逐步形成

但是，这种无序的市场扩张和殖民竞争最终由于政治、经济利益的不平衡性引发了两次大规模的世界大战和1929~1933年的经济大危机，这给主要资本主义国家带来了沉重的打击

1944年开始，以美国为主导的世界贸易新格局开始出现，世界贸易进入了一个协商性的发展阶段，特别是世界贸易组织等国际经济组织的建立，为全球性贸易的发展提供了制度化、法制化的保障

(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)·63【23·G3AB·历史·参考答案一YLB-一必考一QG】

分析求出倾斜角的正切函数值，利用同角三角函数的基本关系式求解即可．

解答解：直线3x-4y+5=0的倾斜角为α，可得tanα=$\frac{3}{4}$，α是锐角．
即：$\frac{sinα}{cosα}$=$\frac{3}{4}$，又sin²α+cos²α=1，解得sinα=$\frac{3}{5}$．
故答案为：$\frac{3}{5}$．

点评本题考查直线的倾斜角与同角三角函数的基本关系式的应用，考查计算能力．

江西省2023-2024学年度八年级阶段性练习（一）数学.