江西省抚州市黎川县第二中学2022-2023高一下学期5月期中物理试题含答案内容：
高一物理注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上：2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3,考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（共11题，每题4分，共44分，1-7单选，81山多选。）1,下列关于匀速圆周运动的说法正确的是()A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是匀变速曲线运动C.做匀速圆周运动的物体所受到的合力是恒定不变的D.做匀速圆周运动物体的向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其中一种力或一种力的分力2.一辆卡车在丘陵地区以不变的速率行驶，地形如图，图中卡车对地面的压力最小处是●A.a处B.b处C.c处D.d处3,如图所示，球网高出桌面H,网到桌边的距高为L。某人在乒乓球训练中，从左侧0.5L处，将球沿垂直于网的方向水平击出，球恰好通过网的上沿落到右侧桌边缘。设乒乓球运动为平地运动。则()左右A,击球点的高度与网高度之比为9：8B,乒乓球在网左右两侧运动时间之比为2：1C.乒乓球在网左右两侧运动时间之比为：1D.乒乓球在左、右两侧运动速度变化案之比为1：24,一轻杆一端固定一质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，以下说法正确的是()A,小球过最高点时，杆所受的弹力可以为零B.小球过最高点时最小速度为√gRC.小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反，此时重力一定等于杆对球的作用力的两倍D.小球过最高点时，杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相反5,为空间站补给物质时，我国新一代货运飞船“天舟五号”实现了2小时与“天宫空间站”快速对接，对接后的“结合体”仍在原空间站轨道运行。对接前“天宫空间站”与“天舟五号”的轨道如图所示，则()天宫空问站天舟五号A.“天宫空间站“运行的速度始终不变B。“天舟五号”可通过减速变轨，与“天宫空间站”完成对接C.“天宫空间站”的运行速度小于“天舟五号”、的运行速度D.“结合体”受到地球的引力等于“天宫空间站”受到地球的引力6.一条小船由岸上的人通过滑轮用绳牵引如图所示，小船以v速度作匀速运动，它经过图示的A点时拉船的绳与水平面的夹角为0，那么此时拉绳的速度V的大小()的斜面上，则物体飞行时间是()(g取10ms2)0A.3sB.2c.D.12s8。某载人字宙飞绕地球做圆周运动的周期为T,由于地球遮挡，宇航员发现有二T时间会经历“日全食”过程，如图所示，已知地球的半径为R,引力常量为G,地球自转周期为Ta,太阳光可看作平行光，则下列说法正确的是()地A,宇宙飞船离地球表面的高度为2RTB.一天内飞船经历“日全食、的次数为C.宇航员观察地球的最大张角为120°D.地球的平均密度为p=24T29,把火星和地球都视为质量均匀分布的球体，己知地球半径约为火星半径的2倍，地球质量约为火星质量的10倍，由这些数据可推算出(A.地球表面和火星表面的重力加速度之比为52B.地球表面和火星表面的重力加速度之比为√5：√2C.地球和火星的第一宇宙速度之比为0：1D.地球和火星的第一字宙速度之比为√5：110.如图所示，一架沿水平直线飞行的直升飞机A,用悬索救护困在湖水中的伤员B,在直升飞机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离以d=H-2(H为飞机离地面的高度)规律变化，则在这段时间内()A。悬索的拉力等于伤员的重力B,伤员做加速度大小方向均不变的运动C.悬索不可能保持竖直D.伤员做速度大小增加的曲线运动11.如图所示，轻杆长3L,在杆两端分别固定质量均为m的球A和B,光滑水平转轴穿过杆上距球A为L处的O点，外界给系统一定能量后，杆和球在竖直平面内转动，球B运动到最高点时，杆对球B恰好无作用力。忽略空气阻力。则球B在最高点时(A.球B的速度为√2gLB.球A的速度大小为√2gC.水平转轴对杆的作用力为1.5mgD.水平转轴对杆的作用力为2.5mg12.石暴烯是目前世界上已知的强度最高的材料，它的发现使“太空电梯”的制造成为可能，人类将有望通过“太空电梯”进入太空。设想在地球赤道平面内有一垂直于地面延伸到太空的轻质电梯，电梯顶端可超过地球的同步卫星A的高度延仲到太空深处，这种所谓的太空电梯可用于降低成本发射绕地人造卫星。如图所示，假设某物体B乘坐太空电梯到达了图示的位置并停在此处，则以下说法正确的是()问卫是A,A、B、C三者线速度的关系为e> v> VgB.A、B、C三者向心加速度的关系为ac> aa> aC.若B突然脱离电梯，B将做离心运动D.若B突然脱离电梯，B将做近心运动二、实险题（共20分）13.某班的一些同学在学习了平抛运动和圆周运动的有关知识后，自发组建了一个物理兴趣小组，想自己动手做实验来研究平抛运动的规律以及探究向心力大小的表达式。实验时，这些同学分成了三个小组，其中第一小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”，通过描点画出平抛小球的运动轨迹甲(1)关于该实险，以下说法正确的是A,小球运动的轨道可以不光滑，但斜档轨道末端必须保持水平B.白纸在外侧、复写纸在内侧，让白纸压若复写纸C.实验中最好选用密度大，体积小的小球D.为了得到小球的运动轨迹，需要用平滑的曲线把所有的点都连起来(2)第二小组的同学让小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到如图乙所示的照片，已知每个小方格边长10m,当地的重力加速度g取10m/s2,其中第4个点处位置已被污迹覆盖。若以拍摄的第1个点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向建立直角坐标系，则被拍摄到的小球在第4个点位置的坐标为(cm,cm).小球平抛的初速度大小为m/so
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