2024年福建省部分地市高三上学期第一次质量检测历史试卷含答案内容：
2024届高中毕业班第一次质量检测
历史试题
2024.1
本试卷共6页，考试时间75分钟，总分100分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮糖干净后，再迭涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。
1表1为己发据的史前城址的粗珞统计。
表1
地区
数量
案北平摩
15座
河套平原
4座
口川盆地
5座
两期平原
5座
钱塘江流城
1座
该表最适合用于说明
A黄河流域文明领先长江流域B.早期文明多源发展的特征
C生产力进步推动城市的产生D.区域文化交流的日益加强
2西汉时期的人才选拔，除少数人物获得民间舆论支持而入仕外，其主要途径还是通经
入仕。而至东汉，通过乡论入仕成为普遍现象。这一变化反映出东汉时期
A官员的选拔渠道进一步拓宽B社会阶层壁垒已被打破
C乡里清议成为选宫主要依据D.主流意识形态影响增强
3东晋南朝时期著名诗人谢灵运的始宁别业是土族庄园的典型代表，图1为其空间结构
示意图。据此可知，士族庄园
A清末新政拥有广泛社会基础B.民族交融成为时代潮流
C立宪派对清政府仍抱有幻想D.革命党立志推翻清攻府
8.1920年，北京65人小组创功第一份通俗小报《劳动音》，表2为《芳动暗》刊裁的部
分文章的标题。
表2
唐山煤旷莽送工人大修例
国外劳动界消息
南京机织工人听考！一般工人也听者引
记南京机织工人暴动情形
哈尔滨之劳工大学
据表2可知，早期65人组织
A关注工农的生存状态B推动工人运动与马克思主义相结合
C接受共产国际的65D.确立了反帝反封建的民主革命纲领
9.1938年，刘少奇提出抗日根据地改善民众生活的方式“应采用协商及仲裁等方式为主，
去达到群众要求被承认的目标，去达到工、农群众与地主、资本家双方的同意”。这
A完善了抗日民族统一战线B推动了减租减息玫策的实行
C技舞了全国人民抗战决心D,丰富了新民主主义革命理论
10新中国成立初期，中苏金属公司、石油公司、航空公司和造船公司相继建立，中苏两
国签订了几百个项目协议，东欧和苏联派进8000多名专家来华指导。这
A照搬了苏联经济发展模式B.体现了“一边倒的方针
C促成了“一五计划开展D践行了过波时明的总路线
11“七五、计刻(1986-1990年)期间，全国野顶算内工业企业新增固定资产原值比“六五“计划
(1981-1985年)期间增长了168.6%。新增固定资产中的1/3是常企业留利和折旧的自我
积累，23是靠银行贷款进行的更新改造，国营企业完全依靠攻府单一投资的局面由此
改变。这一变化主要得益于
A现代企业制度的确立B.企业经营自主权的扩大
C对外开放步伐的加快D.市场经济体制的优越性
2.公元前323年，亚历山大去世，帝国分裂为马其顿、塞琉古，托勒密等王国。这些王
国设计钱币时，大多将亚历山大形象铸干钱币之上。这一做法的主要目的是
A彰显权力传承的正统B宜扬亚历山大的功绩
C推动希腊文化的传播D.使利商业贸易的开展
13公元8世纪初，阿拉伯人逐步征服伊比利哑半岛。在穆斯林统治朗间。大量当地土著
人放弃了本民族的语言，和阿拉伯人通婚，讲阿拉伯语，广泛吸收外来的科学文化知识，
并以此为荣。由此可见，阿拉伯人的统治
A以促进文化多元化为宗旨B以文化殖民为主要方式S.造成当地民族意识的消泯D推
动了区域文化的重构
14新航路开辟后的几个世纪，西班牙、英国等西方国家都曾制定计划，派出诸多科学探
险队在全球范围内勘探和引种高价值的食用、药用等经济植物。这一做法的主要目的是
A发展实用科学以增强国力B推动物种的胶流与文换
C讲行殖民扩张以拓展疆域D.密切与海外市场的联系
为粗糙，但基本完整和准确。《海国图志》则大体沿用了嘉庆朝李明彻的绘制与记录，
其中谬误在随后刊印版本中不断修正。
材料二
1887年，兵学习主事刘启彤奉派游历英国及其殖民地，他虽未亲至新西兰，但借
出国游历之机，或咨询外人，或搜寻资料，利用洛种方式获取相关资讯，程写而成调查
报告《英藩政要》。报告尤其关注新西兰成为殖民地后的历史，并重点介绍攻治制度，
兼及教育、关税等内容。刘启形梦取西学，纪录新知，力求树探其微而极其精，使国人了
解到一个更加详细、具体、明嘶的新西兰形象。
均摘编自邱志红《极目南望：晚清国人关于新西兰认知的演变》
根据材抖并结合所学知识，指出两个时期信息获取的不同特点，并分析这种不同的
原因。
19.阅读材料，完成下列要求。(24分)
材料一
1951年，美国制定了“第四点计划协定”协定指出要使喜马拉雅南麓的国家赞同并
效忠于西方的民主制度”。协议同时提出，开展援助主要是考虑到尼泊尔有看丰富的矿
产资源，并提议对尼泊尔的时产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。同年，
美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》，向尼泊尔提供援助。
1956年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国致府和尼泊尔王国攻府
经济援助协定》。协定规定中华人民共和国在本协定签字生效后的三年内，无偿地援
助尼泊尔王国六干万印度卢比”开启了新中国对尼泊尔经济技术援助的序菲。
一摘编自穆阿妮《20世纪五六十年代中美两国对尼泊尔经济技术援助的比较研究
材料二
通过“一带一路倡议，中国的对外援助和国际发展合作为全球互联互通提供公共产
品。以非洲为例，据统计，2000年至2020年，中国常助非洲州建成的公路、铁路超过13000
公里，建设了80多个大型电力设裤，援建了130多个医疗设施、45个体育馆、170多
所学校，为非州培圳恪领域人才共计16万余名。中国本着博采众长、相互借鉴的精神，
在受援国提出、受振国同意、受振国主导“的原侧基础上，不断加强同发达国家和国际
组织的交流，积极探讨开展三方合作。2016年以来，中国与联合国开发计划署、联合国
难民署、世界卫生组织、国际红十字会等十多个国际组织和国际非政府组织开展合作，
在亚洲、非洲、莞洲等地区近50个国家实施粮食援助、灾后重建、难民救助、妇幼卫
生等领域的发展合作项目，2000多万发展中国家民众受益。
摘编自马汉智《新时代的中国对外援助和国际发展合作：整体态势、内外挑战
与因应策略》
(1根据材料一并结合所学知识，概述20世纪五十年代美、中两国对尼泊尔经济技术源
助的时代背景，并概括两国援助的各自特点。(12分
(2)根据材料并结合所学知识，分析中国摆助尼泊弥的意义。(8分)
(3综合上迷材料并结合所学知识，指出中国特色社会主义新时代中国对外援助体现的外
交新理念。(4分)
20.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
在学习《中外历史纲要（下）》第四单元第8课《欧洲的思想解放运动》时，老师要
求本课学习要注重“建构历史发展的前后联系，认识历史发展的总体趙势”并提供了“人
文主义“资本主义“民族主义、三个探究主题。
请你按老师要求任选一个主题，就本课“文艺复兴宗教改革近代科学的兴起“启
….