2024年长沙市雅礼中学高三上学期月考（五）生物试卷含答案内容：
雅礼中学2024届高三月考试卷（五）生物学
命题人：高三生物备课组
审题人：高三生物备课组
本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共10页。时量75分钟，满分100分。
得分：
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题
目要求。)
1.病毒、细菌和真菌是导致各种传染性疾病的主要病原微生物，确定病原体的种类是
进行针对性用药的前提，例如：青霉素可以破坏细菌的细胞壁抑制细菌增殖从而治
疗细菌感染。下列有关叙述正确的是
A可用高倍显微镜对病原微生物进行观察，可根据结构不同来区分病原微生物种类
B.青霉素可以治疗细菌性感染，但不能治疗病毒感染和真菌感染，是因为病毒和真
菌无细胞壁
C.细菌和真菌的增殖都需要DNA聚合酶的参与，而病毒的增殖不一定需要DNA
聚合酶
D.三种病原微生物都能利用自身的核糖体合成蛋白质抗原，进而引起机体发生特异
性免疫
2.多酶片是治疗消化不良、食欲缺乏的常用药物，下图为某品牌多酶片的主要成分，下
列分析错误的是
本品为复方制剂，每片含胰酶300毫克、胃蛋白酶13毫克。
辅料：蔗糖、滑石粉、硬脂酸镁、Ⅱ-树脂、川蜡、柠檬黄色素。
A轴料中的蔗糖、滑石粉等制成糖衣包裹在最外层
B.胰酶应包裹在多酶片的最内层
C.嚼服多酶片可能会降低其治疗效果
D.若将多酶片在生理盐水中化开，再加入双缩脲试剂，不会出现紫色
3.某单基因遗传病的系谱图如下，其中Ⅱ-3不携带该致病基因。不考虑基因突变和
染色体变异。下列分析错误的是
8.C【解析】参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑千中的呼吸中框，使呼吸加深加快，将多余的二
氧化碳排出体外，血浆中二氧化碳浓度不会持续升高，A错误：血糖下降，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，
加快肝糖原的分解和非糖物质的转化，升高血糖，B错误：肾上腺髓质分泌的骨上腺素增加，心跳加速，提高机
体的应激性和兴奋性，C正确：大量失水、血浆渗透压上升，抗利尿激素的分汝增加，D错误。
9.A【解析】由题意可知食虫蛇是蜜蜂的天敌，天敌属于密度制釣因素，A正确：种群初始密度越大，未来一段时
间的种群增长速率不一定越大，种群增长速率取决于出生率和死亡率等多方面的因素，B错误，“陷阱”可引诱
雄性食虫虻，因此通过“陷阱”诱捕雄性食虫蛇会破坏食虫虻的正常性别比例，降低其出生率，C错误：利用信息
素一4-乙烯基苯甲醚制成的“陷阱”（相当于性引诱剂）防治食虫妃是依据生态系统信息传递的原理进行防
治，属于生物防治，D错误。
10.C【解析】低于m时被捕食率小于补充率，种群数量增加，大于P时补充率小于被捕食率，种群数量下降；介
于m一n之间时，由于被捕食率大于补充率，种群数量下至m时可维持平衡，B错误：m、n、p是吹绵蚧种群
数量的稳定点，超过点时被捕食率小于补充率，种群数量会继续增加，C正确：授放澳洲瓢虫，可能存在被捕
食率小于补充率的情况，种群数量不一定减少，D错误，
11,D【解析】不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，属于协同进化，群落中每种生物占
据相对稳定的生态位是物种之间、物种与无机环境相互影响的结果，A正确；群落内生态位重叠程度加刷导致种
间竞争激烈，不利于环境资源的利用，B正确：生态位重叠物种之间的种间竞争会导致生态位分开，使重叠程度降
低，C正确：生态位的分化会使不同生物分别利用不同的资源，减少竞争，导致群落物种丰富度增加，D错误。
12.B【解析】图中①为生产者进行光合作用，②为呼吸作用，伴有能量的散失，③④为摄食过程，能量也流入相应
的营养级，⑤为分解者的分解作用。图中白色箭头表示物质循环过程，具有佛环往复的特点，黑色箭头表示能
量流动过程，具有单向流动的特点，A正确：若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④过程中以含破有机物的
形式流动，B错误：过程①表示流入该生态系统的能量，过程②表示热能散失的过程，C正确：不易分解的有害
物质会随着食物链和金物网即③④①进行积累，表现出生物富集现象，D正确。
二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题备送答案中，有一个或一个以上符合题意的答
案，每小题全部选对得4分，少选得2分，多选，错选、不选得0分。)
题号
13
14
15
16
答案
ABD
0
AC
AB
13.ABD【解析】能自由通过磷脂双分子层的运输方式为自由扩散，图乙中的葡萄糖为协助扩散，乳酸为主动运
愉，A正确：葡萄糖和乳酸都不能直接通过磷脂双分子层，当浓度都为1o/L时，无浓度差，故丙装置液面不
会发生变化，B正确：若将乙中的蛋白质①与甲整合作为半透膜，A溶液中的葡萄糖可以通过协助扩散进入B
溶液，但B溶液中的乳酸不能穿过半透膜，导致B侧的总浓度会大于A侧，所以B侧的液面会上升，C错误：
乳酸通过蛋白质②的运输方式为主动运槍，在无能量供应的条件下，乳酸不能穿过毕透膜，故不会形成浓度
差，D正确。
14.D【解析】蝙蝠和蜻蜒的飞翔器官属于阿功器官，只能说明其生活方式相似，不能推断所有细胞生命有共同
祖先，A错误：猫前肢和鲸鳍具有相似的骨骼结构，属于同源器官，表明其亲缘关系较近，但并不能推断所有细
胞生命有共同祖先，B错误：鱼和人的胚胎发育早期都具有勰裂的胚胎学证据，支持人和鱼具有共同祖先的观
点，但不能推斯所有细胞生命具有共同祖先，C错误：如果推断所有细胞生命具有共同祖先，只能依据其均具
有的共同特征，例如其逢传物质均为DNA,D正确。
15.AC【解析】IBA的极性运输属于主动运输，需要消耗能量，细胞中能量主要来源于有氧呼吸，因此该过程会
受氧气求度的影响，A错误：生长素的极性运输是指生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运，不受
单侧光和重力等因素的影响，B正确：由图1分所可知，随着BA浓度升高，主根长度变短，侧根数量增多，说
明IBA能消除根的顶端优势，C错误：由图2分析可知，随IBA求度升高，主根放射性相对强度逐渐降低，侧
根放射性相对强度逐渐升高，即随BA浓度升高，光合产物逐渐往侧根分布，结合图】结采，可推测BA影响
侧根生长的机制可能是IBA能促进光合作用产物更多地分配到侧根，D正确。
AB【解析】该生态工程的设计创造了有益于生物组分的生长发育、繁殖以及它们形成互利共存关系的条件，
并且实现了物质的循环利用从而获得较高的经济效益，因而主要休现了生态工程的循环原理、自生原理和整
体原理，A正确：燃烧洛气为鸡舍增加照明时间，可以增加产蛋量，光照属于物理信息，B正确：此生态系统中
的生产者是植物，有农作物、蓝绿萍，生命活动所需的能量归根到底都来自太阳能，C错误：厩粪中的能量不能
传递给蓝绿萍，仅提供无机盐，D错误。
非选择题（共5大题，共60分，）
(每空2分，共12分)
(1)叶绿体基质、细胞质基质、线粒体基质叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜
(2)H,50有氧呼吸第二阶段C8O,暗反应CH,50
(3)由图2和图3可知ATP合成的直接能量来源是H+顺浓度梯度的运输，药物X的作用使得膜两侧H+浓
度差减小，所以ATP合成效率下降
(4)作为三碳化合物还原的还原剂，并提供能量正常情况下叶绿体光反应产生的NADPH会被暗反应消耗
而不会积累，同时光反应产生的O:也会抑制氢化酶的活性，使得NADPH不能转化为H
(每空2分，共12分)
(1)多对
(2)I和②（或Ⅱ和①或Ⅲ和①）》
(3)促进瓜把细胞增殖
(4)①③①⑤预期结果：开始时A、B基因突变体瓜把长度显著短于野生型植株，随后把A基因导入A基因
突变体后，A基因突变体植株长度增高（合理即可）
(5)C
【解析】(1)双亲杂交，子一代表型不网于双帝，子二代出现了多种性状，则长度性状不是受一对等位基因控制。
(2)瓜把长度为5cm(含SSR1标记)和4cm(含SSR2标记)的两个亲本杂交，子二代和亲本类型一样，比例为
3：1,初步判断长度性状受一对等位基周控制，SSR序列基因可能和长度性状基固独立遗传，也可能位于同一
对同源染色体上。若两性状独立遗传，则可以用乘法原理分开分析，子二代长度比为3：1，SSR序列的分离
比为SSR1/SSR1:SSR1/SSR2:SSR2/SSR2=1:2:1:若两性状位于一对染色体上，考虑到双亲的SSR序
列为瓜把长度为5cm(含SSR1标记)和4cm(含SSR2标记)，则SSR1和拉制5cm长度的基因位于一条柒色
体上，SSR2和控制4Cm长度的基因位于一条染色体上。
(3)敲除A基因后，果实瓜把长度缩短，但瓜把细胞长度与野生型无显著差异，说明A基因的表达可能会促进
瓜把细胞增殖。
(4)既然推断认为A通过增强B基因的表达进而影响瓜把长度，所以B基因必须存在且正常表达，结合转基
因操作，通过A基因的有无来验证结论。具体过程为设置野生型植株作为空白对照组，让A基因突变组和B
基因突变组正常条件下生长，然后对A基因突变组转入A基因，继续观察
(5)A蛋白增加瓜把长度，D蛋白抑制A蛋自的作用，所以D突变体的瓜把长度最长，A突变体和双突变体固
为都没有A蛋白的作用，所以长度应该相等，野生型两种蛋白都有，考虑到D蛋白的抑制效应不确定，所以长
度可能介于D蛋白突变体和其他突变体之间。
(除标注外，每空2分，共12分)
(1)抗原呈递(AP℃)（或树突状或巨噬）(1分)辅助性T(1分)病原体直接接触B细胞，辅助性T细胞表
面的特定分子变化并与B细胞结合
(2)细胞毒性T细胞
(3)红色、红色3
(4)证明层析过程顺利完成，检测试纸条工作正常
【解析】(2)含有新冠病毒的肺部细胞属于犯细胞，被人体的细胞毒性T细胞驳解，抗原被释放至内环境中，体
液中的抗原与抗休站合，形成沉淀，被吞噬细胞清除】
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