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文博志鸿·2024届河北省九年级教学质量检测试题(B)历史 考卷答案

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试题答案

文博志鸿·2024届河北省九年级教学质量检测试题(B)历史试卷答案

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文博志鸿·2024届河北省九年级教学质量检测试题(B)历史

1.纪中后,丰臣秀吉丝用地方武士和豪农组建自己的武力支柱,将自己的亲族和心拨为大名。过大名的配置原则、变大名的领地为丰臣秀吉的“恩领”,这一A.为帮板争积着力量B.导致中央集权制瓦解6.张了德川幕術的势力D.意在削弱天皇影响力

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1.下表为某同学在合作探究学习中收集到秦朝的相关信息。由此可知,该同学探究的主题是A.国家社会治理能力的提升B.制度设计使专制皇权空前强化C.中央集权官僚体系的扩张D.分权制衡的理念渗入政治体制

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6.唐代以来的中国史书均称之为大食国,而西欧则习惯将其称作(在拉丁文中意指“东方人.唐代以来的们的帝国”)。到8世纪中期,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。材料中的“帝国”是DA.亚历山大帝国B.查理曼帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

15.九年级(1)班的同学们开展项目化学习,下面是同学们围绕研究主题绘制的思维导图。据此判断他们研究的主题是A.古代亚非文明的进步B亚非拉民族民主运动的高涨C.近代社会的不断发展D.国际共产主义运动的兴起

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