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安徽省2023-2024学年度下学期七年级3月考试语文试卷答案

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书”展开，“江湖鱼馆”是贯穿全文的线索，使全文结构紧凑，脉络分明

③文章通过大量笔墨写红墨寻找丢失的《江湖鱼馆》，塑造了红墨这个不畏艰难、坚守梦想、执着坚定的人物形象

④文章通过对《江湖鱼馆》这本书的找寻，探讨了人生当中的困境与突破、坚守与放弃、梦想与现实、等待与偶遇等丰富的主题

⑤以“江湖鱼馆”为题，新奇独特，能吸引读者的阅读兴趣

（本题要求分析标题的作用，可从标题本身的含义、人物、情节、主题、读者等角度展开，每一点2分，答出任意三点即可)9.①人物设置方面，此文中的红墨和英既是现实中的人物，又是他创作的小说当中的人物，甚至还是本文作者的笔名

这种超乎常规的设置搭建起一座现实与虚构的桥梁

②情节构思方面，书不翼而飞、破岩寻书、人鸟之战、鱼馆意外相逢等情节，都体现了与现实相隔离的奇妙反常

③手法运用方面，时空交错、现实与梦幻交融的叙事技巧，寓意象征等多种手法的综合运用也使文章充满了与众不同的特点

④主题指向方面，本文主题朦胧含混，指向丰富，意味无穷，使文章体现出一种与常规小说不同的特色

（此题要紧扣“反常”这一特点，能从人物的设置、情节的安排、手法的运用、主题等角度答出本文非常规的特点即可

每一点2分，答出任意三点即可)【第6题解析】本题考查学生理解文章内容，分析词句含义的能力

“天下无双”并不能预示着英和红墨一定会收获“天下无双”的爱情以及他会有“天下无双”的前程

故选D

【第7题详解】本题考查学生分析文章表现手法的能力

“人鸟之战”运用象征手法，将鸟儿人格化，并没有使用暗喻

另外鸟儿仅隐喻着对红墨生存及价值持否定态度的人和物，并非指所有外物

故选B

【第8题解析】本题考查学生赏析小说标题艺术效果的能力

“江湖鱼馆”在文章当中既是指一本小说的名字，在结尾处它也是一个鱼馆的名字，要先明确这个题目的指向

全文的情节是围绕主人公红墨丢失一寻找一得到《江湖鱼馆》这本书展开的，它在文中起着贯穿全文的线索作用

本文的主要情节是主人公红墨寻找丢失的《江湖鱼馆》，在这个寻找的过程中，红墨破岩寻书，被鸟攻击，受人嘲讽，都没有退缩

表现出了红墨不畏艰难、坚守梦想、执着坚定的性格特点

从文章主旨的角度来看，《江湖鱼馆》这部书的内容及有关此书的故事使文章意蕴丰富，可以有各种合理的解读

红墨寻书而不得的困境与想要走出困境的努力、对写作梦想的坚守与外界环境的干扰、书中人物英在鱼馆的等待与和红墨找书途中的偶遇，都可以理解成本文要探讨的主题

【第9题解析】本题考查学生分析小说风格特色的能力

“反常”，是相对于常规小说的写作手法来说的

从这个角度，这篇《江湖鱼馆》很多方面体现了“反常”

“常规”型小说，人物是很明确的，时空绝不会含混交融

而此文的人物设置则超乎常规，此文中的人物既是本文作者的笔名，又是小说的主人公，还可能是小说中的作品《江湖鱼馆》中的人物，真实与虚构相互交错，构思奇特

情节构思方面，“常规”型小说基本都是生活的再现，而此文书不翼而飞、破岩寻书、人鸟之战、鱼馆意外相逢等情节，都是现实中不存在的反常离奇的情节；从运用的手法来看，作者运用时空交错、现实与梦幻交融的叙事技巧，寓意象征等多种手法的综合运用也使文章充满了与众不同的特点

而本文主题指向也是朦胧含混的，体现出一种与常规小说不同的特色

10.A11.D12.A13.(1)当时集市盘查行商，打开他们的箱子（乱翻），李骥上奏阻止了这个做法

不久，李骥因事获罪而被免职

(讥，盘查；发，打开；坐，获罪；免，被免职；各1分，共4分)(2)对犯罪的人，在他们家门口写上“盗贼之家”四字

李骥又编写了《劝教文》，摇着木铃巡行各地去传达

(署，写；为，编写；振，摇着；徇，巡行；各1分，共4分)14.①关心百姓疾苦，敢于为民做主；②不畏强权，敢于抗争；③恪尽职守，政绩显著；④为人端正谨慎

（答案必须是对人物性格特点的概括，不能仅罗列具体事件

每点1分，答出其中任意三点给3分)【第10题解析】本题考查学生文言文断句能力

【高三语文参老答第2而（共5

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