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昆明市2024届"三诊一模"高三复习教学质量检测语文试卷答案

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材料二：洋务运动时期，洋务派共创办各类学堂37所，其中外语学堂8所，专门技术学堂11所，军事技术学堂18所

从时间上看，19世纪70年代以前，洋务教育以办外语学堂为主，七八十年代，洋务教育的覆盖面越来越广，有技术、军事、医学、工程学、矿学、电学等

甲午战争后，清朝创办的学堂已开始注意学堂的不同等级之分，如天津中西学堂、南洋公学，苏州、无锡等地出现的三等公学堂，一个较完整的学制系统已经形成

到1901年，逐渐出现了门类明确的小学、中学、大学堂和女塾，学堂逐渐走向系统化

这一时期，清朝还创办了大量的农业类、商业类学堂，学堂的门类更加广泛

举凡工、商、农、桑、矿、声、医、化、光、电、格致各目均有学堂，近代教育趋向系统化

一摘编自张雪蓉《论洋务时期的教育建设》(1)根据材料一并结合所学知识，说明英国近代教育发展的历史背景

(6分)(2)根据材料一、二并结合学知识，指出中英近代教育的不同点

(9分)(3)根据材料并结合所学知识，简析晚清时期中国教育发展的历史意义

(5分)(二)选考题（共3小题，任选两题作答，每题15分，共30分）请考生在第27、28、29三道题中任选两题作答

作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑

27.(15分)[历史-选修1：历史上重大改革回眸]材料：赵宋的社会危机到仁宗朝已成燃眉之急

不少“以天下为己任”的大臣，如宋祁、包拯、富弼、欧阳修等，纷纷上书朝廷，要求革新政治

范仲淹综合了各种变法主张写成了一份系统的改革方案：明默陆、抑侥幸、精贡举、择长官、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、覃恩信、重命令

其核心是改变文官三年一升，武官五年一迁的“磨勘法”，对官员进行严格的考试，按政绩好坏决定升降

另外，要求改变恩荫官员冗滥、官宦子弟与“孤寒争路”的状况；改革科举“专以词赋取进士，以墨艺取诸科”的旧办法，“取以经济之才”，使经世致用的人才补充到统治阶层中来

由中书省和枢密院负责严格选择地方官，以革新吏治

均公田、厚农桑、减徭役等条，有利于保护生产的发展和赋役的均平

修武备主要是在京城及附近招募5万人戍守京都以助正兵

宋仁宗基本上接受了这些建议，庆历三年(1043年)，陆续以诏令形式将革新办法颁行全国

但遭到反对派抵制后，宋仁宗也降低了推行新政的热情

可是宋代士人风骨得以振奋，更激发出强烈的政治参与意识，形成以天下为己任的社会风尚

严重的社会危机与“新政”的震荡余波，渐趋普遍地酝酿着新的改革大潮

一摘编自吴晓波《历代经济变革得失》(1)根据材料并结合所学知识，概括宋仁宗改革的特点

(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简述宋仁宗改革的影响

(7分)高三历史试卷第5页（共6页)

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