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河南省2023-2024学年高一下学期第二次月考(24-464A)英语试卷答案

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我的得力助下学生的良师台发走，奋进新征程年100身1世的新青年们，定不负历史使命，勇担时代重中国青年运动的华章，书写了任，定不移低脑前行，续写新筒了言功人，努力掌园科学文化知主题写作专业技能，努力提高人文索养，晨近，网格上流行一个词一—“精习中增长知识.领练品格，使自思维视野、思想观念，认识水平平”，用来形容当下年轻人工作、生活时代发展，引导青年学生将个人的状心

面对现实中无法改变、无法掌与国家发展，民族复兴紧密结合控、无法解决的事，他们摆出无所谓的鼓精他更多参与重大科研项态度，不奋斗不努力，静多少就花多聚焦战略性，前赠性研究，在攻克少，即一种“今朝有酒今朝醉”的心态难题中提升专业素养，在解决经面对“辅平”的年轻人，很多人表示把会发展的实际问题中提升实现忧，但心继续“精平”下去，会上升到民以真才实学服务人民，以创新族危机《南方日报》就曾针对“精平“直航国家这一见象发文表示：“精平”就是毒鸡引导青年学生矢志限苦奋斗汤，不仅不正义，而且可耻表达了对平总强调：“实现我们的发“精平“的批判，也国此引发了全网对,需要广大青年衡而不舍、他的奋斗

“奋斗是青春最亮丽“精平“的讨论

,民族复兴的使命靠奋斗实对于“躺平”，你有怎样的思考与中学生营习报生理想的风帆靠奋斗场起

加认识？思想政治教育工作，要注重以要求：①结合材料，选好角度，确以文育人，在润物无声中引定立意，自拟标题：②不要套作，不得学生矢志限苦奋斗，勇担时代抄装：③不得泄露个人信息：④不少于责任使命进述老一辈革命家600字

代开五指限苦奋斗无私奉感故事，太力以扬以爱国主义为民族精神和以改革创新为核写作指导代精使，头扬伟大建精神之经典诵读赏析、革命话侧编平”作为切入点，辅以相应的观点和等丰富多彩的校同文化活动，言论来引导学生进行思考，间接考查语文主义先进文化、革命文化、中学生对热点问题的理解和把握

传统文化浸润人，感染人，让材料选取“躺平“这一社会现象周刊生在情景式参与互动中汲取引发思考，贴近学生的生活

也许学进的精神动力，创新劳动有人生周围的人，甚至学生自己就有“躺引导青年学生培养劳动习惯平”的思想，大家因此有话可说，有理中考（上）劳动锻炼、开展服务性劳动等，可辩

们挥酒劳动的汗水，体会劳动的题目旨在纠偏，论证时要能将认收获劳动的快乐，更好感受实知的触角由具体的现象延伸到人生安徽专版的力量，做追梦路上的奋进者、开追求、社会风气、国家发展、文明走向者博击者，在矢志奋斗中谱写新等广阔空间，从不同的层面，以不同代的青春之歌

(选自2022年4月1日（人民日报）)的视角去思考生活，写出深度和高度

第5期总第947期2022年7月29日酥碗桌8领进行论的，社长点编辑：李开振本报主编：下球横责任编辑：谢培红电话：(0371)87071621国内统一适线由版物导C410702/1化的连程中发样了中学生学报桂网址

分析数列{a_n}的前n项是3+2-1，6+4-1，9+8一1，12+16-1，…，由3，6，12，…，可知是首项为3，公比为2的等比数列，其通项公式为b_n=3×2^n-1．
由2，4，8，…，可知是首项为2，公比为2的等比数列，其通项公式为c_n=2ⁿ．再利用的等比数列的前n项和公式即可得出．

解答解：数列{a_n}的前n项是3+2-1，6+4-1，9+8一1，12+16-1，…，
由3，6，12，…，可知是首项为3，公比为2的等比数列，其通项公式为b_n=3×2^n-1．
由2，4，8，…，可知是首项为2，公比为2的等比数列，其通项公式为c_n=2ⁿ．
则数列{a_n}的通项公式a_n=3×2^n-1+2ⁿ-1．
其前n项和S_n=$\frac{3（{2}^{n}-1）}{2-1}$+$\frac{2（{2}^{n}-1）}{2-1}$-n=5×2ⁿ-5-n．
故答案分别为：3×2^n-1+2ⁿ-1，5×2ⁿ-5-n．

点评本题考查了等比数列的通项公式及其前n项和公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．

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