小学二年级又好又短的日记[七篇]，以下是网络整理的关于小学二年级又好又短的日记[七篇]的相关文章，希望帮助到您。小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。

1.小学二年级又好又短的日记

　　今天下午我和爸爸一起去开发区的空地玩，我们在草地上发现了一只蝗虫，于是把它捉了起来。

　　这只蝗虫它是黄色的，还带了一些黑色，如果落在枯叶丛中，就和枯叶融为一体，很难发现。它有两根细细的触角，还有两个突突的眼睛。她的嘴巴像两把锋利的刀一张一合的。它有六条腿，每条腿都有细细的钩子，其中后腿特别有力。它的翅膀上有许多黑色花纹，没飞行的时候，它先用后腿一蹲，然后张开翅膀滑翔，可达三米多远。

　　我听爸爸说，蝗虫是害虫，专门吃庄稼。会引起蝗虫灾害，所以我讨厌它。　

2.小学二年级又好又短的日记

　　今天我读了《淘气包马小跳》系列里的《开甲壳虫车的女校长》这一本书，里面写了马小跳、唐飞、张达、毛超和欧阳校长的故事。

　　其中捍卫童年这个故事我记得很牢，记者采访了欧阳校长这样一个问题：作为学校的，你认为学生的成绩分数重要，还是快乐重要？欧阳校长是这样回答的：我认为快乐重要，有一位教育家曾经说过：判断教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐，如果我们的孩子不快乐，那证明我们的教育是失败的。从这本书上我也受到了很大的启发哦！最棒的一个就是友谊很重要！

　　我的童年很快乐，我觉得老师和父母的教育是让我更快乐！

3.小学二年级又好又短的日记

　　星期一，家里大人都不在，只有我和弟弟在家，所以，我想好好表现一下。

　　快到中午了，如果等大人回来做饭的话，就来不及了。然后，我就拿出面条，接着，往锅里放进了水和面条。我等啊等。我总是等不及，掀开锅盖来看，所以这个面条过了很长时间才煮熟。我好不容易等到了，连忙拿起碗来，准备把面条盛起来，可是，“哐”的一声，一只碗碎了。我看到这情景，吓得不得了，我想：这下惨了，肯定要挨打了。我赶紧把碗扔了。

　　大人回来了，看见我自己煮了面条，说我挺乖的。可是，我没有把碗摔碎的事情说出去，真是对不起！

4.小学二年级又好又短的日记

　　今天，爸爸，妈妈吃橙子的时候没叫我一起吃。我一手拿着橙子，一手拿着水果刀。打算先把橙子顶璇掉，但因为我璇的太薄了，这橙子很像头发，哎！对，我可以将这橙子做成人脸。说干就干，我先挖了两个洞，做眼睛，又在中间璇了一半，做鼻子，又璇了一个嘴巴。

　　哦！大功告成！我拿着我做好的笑脸让爸爸看，又用河南话配音，平常严肃的爸爸居然笑了！耶！

5.小学二年级又好又短的日记

　　今天姥姥一大早就出去买菜了，妈妈又有事，我就自已动手削了两个圆圆的小橙子，这可是我第一次亲自动手喔！我从水果篮里拿出一个小橙子，它的颜色是桔红色的，它的形状是椭圆形的，如果我给它画上头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，我想它一定就是个可爱的娃娃头了。

　　我先用水果刀把橙子的皮从左到右平均划成八瓣，然后沿着划出的裂缝将橙子慢慢地剥开，不一会儿，橙子的衣服就被我脱 光了，我放到嘴边大口大口的吃起来，啊！真甜呀，心想：还是自已剥的橙子好吃！看来以后自已要多多动手呀。

6.小学二年级又好又短的日记

　　一个星期天的下午，我开始了国画的学习。

　　开始上课了，老师先教我们怎样使用毛笔，长长的，细细的毛笔拿在手里，就像一根不听话的鞭子，它一会儿粗，一会儿细，一会儿向东歪，一会儿又朝西歪，弄的我手忙脚乱，一会儿就晕头转向了。老师又教我们调色了，白色的，圆圆的调色板像一朵盛开的梅花。黄色加上绿色可以调出三种颜色：一种是深绿色：一种是淡绿色；另一种是淡黄色，真神奇呀！我大笔一挥，这儿点一下，那里画一笔，白色的宣纸上不一会儿就五颜六色了，面目全非了。

　　“叮铃铃”下课了，我们抬起了头，互相一看，不禁哈哈大笑起来，一张张小脸变成了一张张花猫脸，而且身上也沾了颜料。国画课真有意思呀！

7.小学二年级又好又短的日记

　　今天吃完晚饭后，我主动去帮妈妈洗碗。

　　首先，我撸起袖子，准备洗碗。我拿出一个碗，挤了点儿洗洁精，用刷子聚精会神地刷呀刷，把碗刷得亮晶晶的。我又拿出几双筷子，放在水盆里搓呀搓，我感觉在水里的时候手非常凉爽，搓了一会儿感觉快子涩涩的，于是我就把它们放在筷架里。接着我又拿出一个大大的盆子，妈妈对我说，这个也要用洗洁精来洗，我先把它冲了冲一遍，不过还是有点油，我又一次拿洗洁精挤了一点，搓了一会儿，又把盆子反复冲洗，感觉已经洗好了，看着亮晶晶的。后来我又清洗了果汁机，双手湿淋淋的，衣服也湿了一点。妈妈看到我洗的这么干净，都目瞪口呆了。

　　今天我帮妈妈洗了碗，我非常开心，妈妈也轻松多了，这真是美好的一天！
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